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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动达标测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,一个木块从斜面上滑下,并在水平地面上继续减速滑动。木块在水平地面上运动的过程中(不计空气阻力),其受力情况是()
A.只受重力
B.只受重力、支持力
C.受重力、支持力、摩擦力
D.受重力、支持力、摩擦力、使木块向前运动的动力
2、在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,毛巾的表面比木板的表面更粗糙,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是()
A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F1=F=F3 D.F1>F2=F3
3、2021年4月13日,中国女足凭着“不畏强敌,顽强拼搏”的精神,成功晋级东京奥运会决赛圈。足球运动蕴含着许多物理知识,下列分析正确的是()
A.足球鞋底有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦
B.踢出去的足球继续运动,是由于受到惯性的作用
C.踢球时脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用
D.用头顶足球时感到疼,说明物体间力的作用是相互的
4、小贺在做“探究改变摩擦力大小的方法”的实验时,提出了如下四个猜想,根据你对本实验的探究,发现猜想与实验结果不相符合的是()
A.使物体间的接触面变小,摩擦力就变大
B.使物体对接触面的压力变大,滑动摩擦力就变大
C.使接触面变光滑,摩擦力就变小
D.把滑动变成滚动,摩擦力就变小
5、如图所示的是运动员用头顶足球的情景,下列说法中正确的是()
A.顶足球时,球对头没有作用力
B.足球在空中飞行时一直受到头的作用力
C.足球在空中继续运动是因为受到惯性的作用
D.头顶足球的瞬间,足球与头的接触部位发生了凹陷,说明力能改变物体的形状
6、为了不损坏“中国天眼”(FAST)的反射面板,我国研制出了“微重力蜘蛛人”设备来解决日常维护问题。如图所示,在检修时利用氦气球的浮力可以减小蜘蛛人()
A.质量 B.惯性
C.受到的重力 D.对反射面板的压力
7、如图所示是小朋友在练习滑雪的场景,下列说法正确的是()
A.使用滑雪板滑雪是通过减小压力来减小压强的
B.以滑雪板为参照物,小朋友是静止的
C.当小朋友加速滑行时,地面对滑雪板的摩擦力变大
D.当小朋友加速滑行时,自身的惯性变大
8、练习移动射击时,竖直安装并固定一圆形靶,靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域,如图所示.当水平向左平行于靶面运动的汽车经过靶时,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击,子弹可能落在()
A.Ⅰ区 B.Ⅱ区 C.Ⅲ区 D.Ⅳ区
9、下列有关力的说法正确的是()
A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状
B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关
C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
D.放在桌面上的水杯对桌面的压力的施力物体是桌面
10、下列说法正确的是()
A.牛顿第一定律是在实验基础上推理概括出来的
B.牛顿第一定律可以由实验直接验证
C.在水平面上滑动的木块最终停下来,是因为没有外力维持它运动的原因
D.在水平面上滑动的木块最终停下来,是因为木块惯性逐渐减小的原因
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、运动员把铅球掷出去后(不考虑空气影响),铅球受到力的作用,受力物体是,施力物体是。
2、如图所示,物体A放在粗糙程度不变的水平台面上,用细线通过定滑轮与装有沙子的小桶相连,小桶和沙子的总重力为20N时,物体A恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。物体A做匀速直线运动过程中受到的摩擦力是N,方向,小桶和沙子的总机械能将(填“变大”“变小”或“不变”)。
3、甲、乙两个物体的质量之比为4:5,在地球上同一地点它们所受的重力之比为,若乙物体重600N,则甲物体重为N。
4、起重机的钢丝绳吊着5000N的重物,当物体以0.5m/s的速度匀速上升时,钢丝绳对重物的拉力是N;当
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