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初二下学期期末考试(语文)试题（含答案）

一、积累与运用（25分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.归省（xǐng）行辈（háng）亢奋（kàng）戛然而止（jiá）

B.斡旋（wò）冗杂（rǒng）羁绊（jī）大彻大悟（chè）

C.撺掇（cuān）幽悄（qiǎo）蓦然（mò）参差不齐（cēn）

D.糜子（méi）磅礴（páng）晦暗（huì）叱咤风云（zhà）

【答案】ABCD选项全部正确。此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A选项“归省”“行辈”“亢奋”“戛然而止”读音无误；B选项“斡旋”“冗杂”“羁绊”“大彻大悟”读音正确；C选项“撺掇”“幽悄”“蓦然”“参差不齐”读音准确；D选项“糜子”“磅礴”“晦暗”“叱咤风云”读音也全部正确。

2.下列词语书写无误的一项是（）（2分）

A.严峻震撼恬静叹为观止

B.辐射晦暗思慕人情事故

C.褪色燎原静穆消声匿迹

D.怅惘锵然彗星草长鹰飞

【答案】A。本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。A项书写全部正确。B项“人情事故”应写作“人情世故”，“世故”指处世经验；C项“消声匿迹”应写作“销声匿迹”，“销”有消失的意思；D项“草长鹰飞”应写作“草长莺飞”，“莺”指黄鹂鸟。

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2分）

A.他讲课声音洪亮，抑扬顿挫，让人感觉讲得很有激情。

B.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

C.这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。

D.他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人。

【答案】D。本题考查成语的正确使用。A项“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，用来形容讲课声音，使用恰当；B项“不求甚解”意思是只求知道个大概，不求彻底了解，常指学习或研究不认真、不深入，符合语境；C项“包罗万象”形容内容丰富，应有尽有，用来形容展览会的展品，使用正确；D项“咄咄逼人”形容气势汹汹，使人难堪，是贬义词，用在此处形容为学校争光的辩论表现不恰当。

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。

【答案】D。本题考查病句的辨析。A项，“通过……使”连用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项，“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；C项，“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；D项，表述正确。

5.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）

A.《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

B.《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人贺敬之以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

C.《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文，文中大量运用排比、比喻、反复等修辞手法，使文章气势恢宏，节奏明快，表达了对激荡的生命和磅礴力量的赞美。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“赋”“比”“兴”三个部分。

【答案】D。本题考查文学常识的积累。D项表述错误，《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“赋”“比”“兴”是《诗经》的表现手法。A、B、C三项表述均正确。

6.古诗词名句默写。（8分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，__________。（《诗经·关雎》）

（2）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，__________。（《诗经·蒹葭》）

（3）__________，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经·子衿》）

（4）气蒸云梦泽，__________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）《送杜少府之任蜀州》中表达诗人豁达的胸怀和真挚的友情，点明主旨的诗句是：__________，__________。

（6）《小石潭记》中描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子是：__________，__________。

【答案】（1）君子好逑；（2）在水一方；（3）青青