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重庆市七年级语文下学期期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.纠正（jiū）消逝（shì）沮（jǔ）丧骇（hài）人听闻

B.潇（xiāo）洒颔（hàn）首匀称（chèn）锲（qiè）而不舍

C.拙（zhuō）劣脸颊（jiá）澎湃（pài）惟妙惟肖（xiào）

D.载（zài）货拙（zhuō）脚羁（jī）绊强词夺（duó）理

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.油光可鉴相形见绌鲜为人知鬼鬼祟祟

B.惟妙惟肖惟恐不至惊慌失措莫衷一是

C.钦佩不已一愁莫展钩心斗角喟然长叹

D.历历在目咄咄逼人气宇轩昂疲惫不堪

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次学习，使我深刻认识到学习的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的发言内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

D.是否树立正确的学习态度，是能否提高学习成绩的关键。

4.给下列句子添加恰当的标点符号。

李时珍在长期的医药实践中走遍了山川湖海查阅了大量的医药书籍访问了许许多多的医生

5.请将下列句子改为反问句。

我们应该珍惜时间。

二、古诗文阅读

6.阅读下面的文言文，完成下列小题。

翩翩两少年，黄衣白帽，并乘白马，来西市游。俄而各下马，入胡姬酒肆。就坐，乃言曰：“吾二人，欲共市酒，各出半匹红纱，可乎？”酒家笑而应曰：“可。”二少年各解纱，置于案上，遂取酒，饮毕，乃去。

（选自《世说新语·汰侈》）

（1）解释下列加点词语在文中的意思。

①翩翩：______②俄而：______③肆：______④去：______

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

吾二人，欲共市酒，各出半匹红纱，可乎？

（3）这则故事反映了当时怎样的社会风貌？请简要分析。

7.阅读下面的诗歌，完成下列小题。

江南春

（唐）杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

（1）这首诗描绘了江南春景的哪些特点？

（2）诗的后两句表达了诗人怎样的思想感情？

三、现代文阅读

8.阅读下面的文章，完成下列小题。

那道墙

我家门前有一道墙，高约三米，厚半米，呈青灰色，不知是何时砌成的，也不知道它将两个院子隔开已有多久。墙很旧了，墙面上爬满了藤蔓，有的已经枯死，有的却生机勃勃，缠绕着，交织着，形成一张绿色的网。

每天上学放学，我都要经过这道墙。起初，我觉得这道墙很碍事，它像一道屏障，将两个世界隔开。墙外的世界喧嚣繁华，墙内的世界却安静祥和。我常常想，墙的那边是什么样子呢？

后来，我渐渐地对这道墙产生了兴趣。我开始观察墙上的藤蔓，观察它们如何生长，如何攀爬。我发现，那些枯死的藤蔓虽然失去了生命，却依然在墙上留下了一道道痕迹，仿佛在诉说着它们曾经的生机。而那些生机勃勃的藤蔓，则像一群活泼的孩子，在墙上嬉戏玩耍。

有一次，我站在墙边，看着墙上的藤蔓，突然发现，墙的两边竟然长出了同样的植物。墙内墙外，藤蔓的叶子形状、颜色都一模一样，仿佛它们之间有着某种联系。我心中突然有一种奇妙的感受，仿佛这道墙并不是一道屏障，而是一座桥梁，连接着两个不同的世界。

现在，我不再视这道墙为碍事了。我觉得它是一道独特的风景，是一道充满生命力的墙。它让我看到了墙的另一面，也让我看到了世界的多样性。

（1）文章以“那道墙”为题，有什么作用？

（2）文章中描写了墙的哪些特点？这些特点有什么作用？

（3）文章最后写道：“我觉得它是一道独特的风景，是一道充满生命力的墙。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。

（4）你身边是否有类似的“墙”？请结合你的生活体验，谈谈你的看法。

9.阅读下面的文章，完成下列小题。

数字时代的学习

随着互联网的普及，我们进入了数字时代。数字时代为学习提供了许多便利，但也带来了一些挑战。

一方面，数字时代为我们提供了海量的学习资源。我们可以通过网络搜索到各种各样的学习资料，包括书籍、文章、视频、音频等等。这些资源可以帮助我们更高效地学习，更全面地了解知识。

另一方面，数字时代也容易让我们分心。网络上有很多娱乐性的内容，比如游戏、视频、社交媒体等等，这些