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《晚会》教学设计
课型:欣赏
设计者:
一、目标确定的依据
1.课程标准的相关要求
学习任务2:聆听音乐a.聆听音乐过程中,能根据音乐的情绪自然流露出相应的表情,说出音乐情绪的相同和不同。b.能对三拍子音乐做出相应的体态反应。c.在聆听音乐的过程中能保持安静,注意力集中,参与音乐活动时能专注于音乐,不打扰他人。
学习任务3:情景表演a.能根据音乐特点进行动作创编或即兴表演,表达自己的情绪和情感。
2.教材分析
《晚会》是我国著名作曲家贺绿汀创作的一首富有中国民族风格的管弦乐作品。乐曲为4/4拍,结构清晰,情绪欢快、热烈,生动地描绘了节日或庆典晚会上人们欢聚一堂、载歌载舞的热闹场面。音乐运用了丰
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