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数学苏教七年级下册期末解答题压轴模拟题目精选及答案解析
一、解答题
1.(1)如图1所示,△ABC中,∠ACB的角平分线CF与∠EAC的角平分线AD的反向延长线交于点F;
①若∠B=90°则∠F=;
②若∠B=a,求∠F的度数(用a表示);
(2)如图2所示,若点G是CB延长线上任意一动点,连接AG,∠AGB与∠GAB的角平分线交于点H,随着点G的运动,∠F+∠H的值是否变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出其值.
2.在中,射线平分交于点,点在边上运动(不与点重合),过点作交于点.
(1)如图1,点在线段上运动时,平分.
①若,,则_____;若,则_____;
②试探究与之间的数量关系?请说明理由;
(2)点在线段上运动时,的角平分线所在直线与射线交于点.试探究与之间的数量关系,并说明理由.
3.(生活常识)
射到平面镜上的光线(入射光线)和变向后的光线(反射光线)与平面镜所夹的角相等.如图1,MN是平面镜,若入射光线AO与水平镜面夹角为∠1,反射光线OB与水平镜面夹角为∠2,则∠1=∠2.
(现象解释)
如图2,有两块平面镜OM,ON,且OM⊥ON,入射光线AB经过两次反射,得到反射光线CD.求证AB∥CD.
(尝试探究)
如图3,有两块平面镜OM,ON,且∠MON=55?,入射光线AB经过两次反射,得到反射光线CD,光线AB与CD相交于点E,求∠BEC的大小.
(深入思考)
如图4,有两块平面镜OM,ON,且∠MON?α,入射光线AB经过两次反射,得到反射光线CD,光线AB与CD所在的直线相交于点E,∠BED=β,α与β之间满足的等量关系是.(直接写出结果)
4.已知在中,,点在上,边在上,在中,边在直线上,;
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,将沿射线的方向平移,当点在上时,求度数;
(3)将在直线上平移,当以为顶点的三角形是直角三角形时,直接写出度数.
5.已知ABCD,点E是平面内一点,∠CDE的角平分线与∠ABE的角平分线交于点F.
(1)若点E的位置如图1所示.
①若∠ABE=60°,∠CDE=80°,则∠F=°;
②探究∠F与∠BED的数量关系并证明你的结论;
(2)若点E的位置如图2所示,∠F与∠BED满足的数量关系式是.
(3)若点E的位置如图3所示,∠CDE为锐角,且,设∠F=α,则α的取值范围为.
6.阅读材料:
如图1,点是直线上一点,上方的四边形中,,延长,,探究与的数量关系,并证明.
小白的想法是:“作(如图2),通过推理可以得到,从而得出结论”.
请按照小白的想法完成解答:
拓展延伸:
保留原题条件不变,平分,反向延长,交的平分线于点(如图3),设,请直接写出的度数(用含的式子表示).
7.如图1,点O为直线上一点,过点O作射线,使,将一把直角三角尺的直角顶点放在点O处,一边在射线上,另一边在直线的下方,其中.
(1)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图2,使一边在的内部,且恰好平分,求的度数;
(2)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图3,使在的内部,请探究与之间的数量关系,并说明理由.
(3)将图1中三角尺绕点O按每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,旋转过程中,在第_____秒时,边恰好与射线平行;在第_______秒时,直线恰好平分锐角.
8.已知:如图1直线、被直线所截,.
(1)求证:;
(2)如图2,点E在,之间的直线上,P、Q分别在直线、上,连接、,平分,平分,则和之间有什么数量关系,请直接写出你的结论;
(3)如图3,在(2)的条件下,过P点作交于点H,连接,若平分,,求的度数.
9.(想一想)
在三角形的三条重要线段(高、中线、角平分线)中,能把三角形面积平分的是三角形的______;
(比一比)
如图,已知,点、在直线上,点、在直线上,连接、、、,与相交于点,则的面积_______的面积;(填“>”“<”或“=”)
(用一用)
如图所示,学校种植园有一块四边形试验田STPQ.现准备过点修一条笔直的小路(小路面积忽略不计),将试验田分成面积相等的两部分,安排“拾穗班”、“锄禾班”两班种植蔬菜,进行劳动实践,王老师提醒同学们先把四边形转化为同面积的三角形,再把三角形的面积二等分即可.请你在下图中画出小路,并保留作图痕迹.
10.如图,直线MN∥GH,直线l1分别交直线MN、GH于A、B两点,直线l2分别交直线MN、GH于C、D两点,且直线l1、l2交于点E,点P是直线l2上不同于C、D、E点的动点.
(1)如图①,当点P在线段CE上时,请直写出∠NAP、∠HBP、∠APB之间的数量关系:
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