第四单元比例·正比例和反比例篇【九大考点】-2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析)人教版.docxVIP

篇首寄语

我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生，但在面对琳琅满目的资料时，总是费时费力才能找到自己心仪的那份。于是，编者就常想，如果是自己来创作一份资料又该怎样呢？那这份资料在满足自己教学需求的同时，还能为他人提供参考。本着这样的想法，在结合自己教学经验和学生实际情况后，最终创作出了一个既适宜课堂教学，又适应课后作业，还适合阶段复习的大综合系列。

《2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列》，它基于教材知识和常年真题总结与编辑而成的，该系列主要分为典型例题篇、专项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。

1.典型例题篇，按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。

2.专项练习篇，从高频考题和期末真题中选取专项练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。

3.单元复习篇，汇集系列精华，高效助力单元复习，其优点在于综合全面，精炼高效，实用性强。

4.分层试卷篇，根据试题难度和不同水平，主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分，其优点在于考点广泛，分层明显，适应性广。

黄金无足色，白璧有微瑕，如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见，请留言于我改进，欢迎您的使用，谢谢！

101数学创作社

2024年2月24日

2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列

第四单元比例·正比例和反比例篇【九大考点】

专题解读

本专题是第四单元比例·正比例和反比例篇。本部分内容包括正比例和反比例的认识、判断及图表应用，本部分内容偏于理解，建议根据学生情况选择性进行讲解，一共划分为九个考点，欢迎使用。

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TOC\o1-1\h\u【考点一】正比例的意义与认识 3

【考点二】反比例的意义与认识 5

【考点三】判断比例关系其一：直接判断 7

【考点四】判断比例关系其二：乘积式或分数式 8

【考点五】正比例和反比例的实际应用其一 9

【考点六】正比例和反比例的实际应用其二 10

【考点七】正比例的图像与实际应用 11

【考点八】反比例的图像与实际应用 14

【考点九】正比例、反比例与图像的绘制 16

典型例题

【考点一】正比例的意义与认识。

【方法点拨】

一、正比例的意义。

两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系，用字母表示为(一定）

二、判断两种量是否成正比例关系的方法。

先找变量（找两种相关联的量），再看定量（看两种相关联的量中相对应的两个数的比值是否一定），最后作出判断。

三、正比例关系图象的特点。

正比例关系图象是一条从（0，0）出发的无限延伸的射线，从图象中可以直观地看到两种量的变化规律，不用计算就可以根据一种量的值直接找到对应的另一种量的值。

【典型例题】

科学小组在同一时间、同一地点进行观察实验，测得竹竿的高与竿影的长如下表。

（1）说一说竿影的长与竹竿的高的变化关系。

（2）写出竿影的长与竹竿的高的比，你有什么发现?

（3）竹竿的高与竿影的长是不是成正比例?说明理由。

【对应练习1】

乘船的人数与所付船费如下表。

（1）表格中的()和()是两种相关联的量，船费随着()的变化而变化；

（2）船费与人数数量中相对应的两个数的比值是()，这个比值实际上表示()；

（3）因为每人的()一定，所以()和()成()比例关系。

【对应练习2】

乘船的人数与所付的船费为：

（1）计算船费与对应人数的比值，说一说哪个量没有变化?

（2）乘船船费与人数有什么关系?

【对应练习3】

观察一辆汽车运货时间和运货吨数统计表：

运货时间（时）

1

2

3

4

5

6

…

运货吨数（吨）

5

10

15

20

25

30

…

（1）表中变化的量有()和()。

（2）()扩大，()也随着扩大。

（3）3小时运货()吨，运30吨需要()小时。

（4）运货吨数和运货时间这两种量中相对应两个数的比值都等于()，所以表中的两种量成()比例。

【考点二】反比例的意义与认识。

【方法点拨】

一、反比例的意义。

两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系，用字母表示为xy=k（一定）。

二、判断两种量是否成反比例关系的方法。

先找变量（两种相关联的量），再看定量（看两种相关联的量中相对应的两