七年级数学下册期中模拟复习重点人教-(8).docVIP

七年级数学下册期中模拟复习重点人教-(8).doc

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七年级数学下册期中模拟复习重点人教

一、选择题

1.下列各数是无理数的是()

A. B. C.3.1415926 D.﹣π

2.在下列现象中,属于平移的是().

A.荡秋千运动

B.月亮绕地球运动

C.操场上红旗的飘动

D.教室可移动黑板的左右移动

3.在直角坐标系中内点在第三象限,那么点在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

4.下列句子中,属于命题的是()

①三角形的内角和等于180度;②对顶角相等;③过一点作已知直线的垂线;④两点确定一条直线.

A.①④ B.①②④ C.①②③ D.②③

5.若的两边与的两边分别平行,且,那么的度数为()

A. B. C.或 D.或

6.有个数值转换器,原理如图所示,当输入为27时,输出的值是()

A.3 B. C. D.32

7.如图,已知,平分,,则的度数是()

A. B. C. D.

8.如图所示,平面直角坐标系中,轴负半轴有一点,点先向上平移1个单位至,接着又向右平移1个单位至点,然后再向上平移1个单位至点,向右平移1个单位至点,照此规律平移下去,点平移至点时,点的坐标为()

A. B. C. D.

二、填空题

9.比较大小,请在横线上填“>”或“<”或“=”________.

10.若过点的直线与轴平行,则点关于轴的对称点的坐标是_________.

11.在△ABC中,若∠A=60°,点O是∠ABC和∠ACB角平分线的交点,则∠BOC=________.

12.如图,,设,那么,,的关系式______.

13.如图,在△ABC中,将∠B、∠C按如图所示的方式折叠,点B、C均落于边BC上的点Q处,MN、EF为折痕,若∠A=82°,则∠MQE=_________

14.实数a、b在数轴上所对应的点如图所示,则|﹣b|+|a+|+的值_____.

15.如果点P(m+3,m﹣2)在x轴上,那么m=_____.

16.在平面直角坐标系中,,,,,,…,按照此规律排列下去,点的坐标为________.

三、解答题

17.计算:

(1)

(2)

18.求下列各式中x的值.

(1)x2﹣81=0;

(2)2x2﹣16=0;

(3)(x﹣2)3=﹣27.

19.如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:

∵∠1=∠2(已知),且∠l=∠CGD()

∴∠2=∠CGD

∴.CE∥BF()

∴∠=∠BFD()

又∵∠B=∠C(已知)

∴,

∴AB∥CD()

20.在平面直角坐标系中,已知点,点(其中为常数,且),则称是点的“系置换点”.例如:点的“3系置换点”的坐标为,即.

(1)点(2,0)的“2系置换点”的坐标为________;

(2)若点的“3系置换点”的坐标是(-4,11),求点的坐标.

(3)若点(其中),点的“系置换点”为点,且,求的值;

21.阅读下面文字:

我们知道:是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,事实上小明的表示法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:由“平方与开平方互为逆运算”可知:<<,即,∴的整数部分是2,小数部分是.

(1)的整数部分是________,小数部分是________;

(2)如果的小数部分是a,整数部分是b,求的值;

(3)已知,其中x是整数,且,求.

22.喜欢探究的亮亮同学拿出形状分别是长方形和正方形的两块纸片,其中长方形纸片的长为,宽为,且两块纸片面积相等.

(1)亮亮想知道正方形纸片的边长,请你帮他求出正方形纸片的边长;(结果保留根号)

(2)在长方形纸片上截出两个完整的正方形纸片,面积分别为和,亮亮认为两个正方形纸片的面积之和小于长方形纸片的总面积,所以一定能截出符合要求的正方形纸片来,你同意亮亮的见解吗?为什么?(参考数据:,)

23.如图,直线,一副直角三角板中,.

(1)若如图1摆放,当平分时,证明:平分.

(2)若如图2摆放时,则

(3)若图2中固定,将沿着方向平移,边与直线相交于点,作和的角平分线相交于点(如图3),求的度数.

(4)若图2中的周长,现将固定,将沿着方向平移至点与重合,平移后的得到,点的对应点分别是,请直接写出四边形的周长.

(5)若图2中固定,(如图4)将绕点顺时针旋转,分钟转半圈,旋转至与直线首次重合的过程中,当线段与的一条边平行时,请直接写出旋转的时间.

24.(感知)如图①,,求的度数.小明想到了以下方法:

解:如图①,过点作,

(两直线平行,内错角相等)

(已知),

(平行于同一条直线的两直线平行),

(两直线平行,同旁内角互补).

(已知),

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