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职业学校安全教育课件

第一章：安全教育的重要性稳定发展的基石安全是职业学校稳定发展的重要基础。只有确保师生安全,学校才能顺利开展各项教学和实训活动,为社会培养更多优秀技能人才。巨大损失的警示每一起安全事故都会给家庭带来难以承受的痛苦,给社会造成巨大损失。事故不仅影响学生的人身安全,更会对学校声誉和社会稳定产生深远影响。

生命只有一次，安全无小事2024年全国校园安全事故统计根据教育部门统计,2024年全国各类学校共发生安全事故数千起,其中职业学校因实训环节多、设备复杂,事故发生率相对较高。主要事故类型包括:实验室化学品泄漏与爆炸事故机械设备操作不当导致的伤害用电不规范引发的触电事故高处作业坠落事故消防安全管理不到位引发的火灾职业学校事故特点职业学校安全隐患具有以下显著特点:实训场所多,危险源分布广学生安全意识相对薄弱设备设施维护要求高特种作业环节风险大

安全意识，守护生命

第二章：校园安全基础知识校园常见安全隐患识别用电安全电线老化、私拉乱接、违规使用大功率电器、插座超负荷运行等都可能引发触电或火灾事故。消防安全消防通道堵塞、灭火器过期失效、易燃物品随意堆放、违规用火等是常见的消防隐患。交通安全校园内车辆管理不规范、学生骑行不遵守交通规则、上下学高峰期拥堵等容易造成交通事故。实验室安全化学品管理不善、设备维护不到位、操作不规范、防护措施缺失等是实验室的主要安全隐患。学生日常行为安全规范

实验室安全管理要点危险化学品的安全存放与使用危险化学品必须分类存放,标签清晰易燃易爆物品远离火源和热源腐蚀性物品采用防腐容器密封保存剧毒化学品实行双人双锁管理使用前仔细阅读安全技术说明书操作时必须穿戴防护用品实验结束后及时清理并妥善处理废弃物动火、临时用电、高处作业安全规定1动火作业必须办理动火许可证,清理周边可燃物,配备灭火器材,设置监护人员。2临时用电由专业电工操作,使用合格电缆,做好接地保护,严禁超负荷用电。3高处作业

用电安全知识防止触电的关键措施不用湿手触摸电器开关不私拉乱接电线使用漏电保护器定期检查电气设备发现电线破损及时报修电器设备正确使用按照说明书操作设备不超负荷使用插座使用后及时断电发现异常立即停止使用由专业人员进行维护触电急救要点立即切断电源用绝缘物体使伤者脱离电源将伤者移至安全地带呼吸心跳停止立即心肺复苏

消防安全基础火灾预防三不放过原则事故原因不查清不放过必须彻底查明火灾发生的根本原因,找出薄弱环节和管理漏洞。责任人员未处理不放过对事故责任人必须依法依规进行严肃处理,决不姑息迁就。整改措施未落实不放过制定切实可行的整改方案,逐项落实防范措施,防止类似事故再次发生。灭火器的种类与正确使用方法常见灭火器类型干粉灭火器:适用于扑灭油类、可燃气体、电器设备等火灾二氧化碳灭火器:适用于精密仪器、图书档案、电器火灾泡沫灭火器:适用于油类及一般固体物质火灾水基灭火器:适用于固体物质火灾,不能用于电器火灾使用四字口诀:提、拔、瞄、压提起灭火器拔掉保险销瞄准火焰根部

熟悉逃生路线关键时刻救命

第三章：安全生产责任制企业与学校安全生产主体责任根据《安全生产法》规定,生产经营单位(包括职业学校)是安全生产的责任主体,必须建立健全安全生产责任制,明确各级各岗位的安全职责,确保安全责任层层落实到位。主体责任内容建立安全管理机构配备专职安全管理人员保障安全投入开展安全教育培训进行安全风险辨识与管控定期开展隐患排查治理三同时制度要点建设项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。这是确保生产设施本质安全的重要制度保障。同时设计:安全方案与主体设计同步同时施工:安全设施与主体工程同步建设

安全管理岗位职责01主要负责人职责建立健全安全生产责任制,组织制定安全规章制度,保证安全投入,督促检查安全工作,及时消除事故隐患,组织制定并实施应急预案。02安全管理人员职责组织开展安全检查,督促落实安全措施,制止违章作业,组织安全教育培训,参与事故调查,提出改进建议。03特种作业人员职责严格执行操作规程,持证上岗,定期体检,参加安全培训,正确使用防护用品,及时报告异常情况。安全教育培训的重要性与实施为什么要开展安全培训提高全员安全意识掌握必要的安全知识和技能预防和减少事故发生履行法定责任营造良好的安全文化氛围如何有效实施培训制定年度培训计划分层分类开展培训采用多样化培训方式严格考核制度建立培训档案

四不伤害原则不伤害自己提高自我保护意识,遵守安全规章制度,正确使用劳动防护用品,不违章作业,不冒险蛮干。不伤害他人操作前确认不会对他人造成伤害,规范操作,及时清理作业现场,为他人提供安全的工作环境。不被他人伤害提高自我防范意识,了解周围作业环境,避开危险区域,及时制止他人的不安全行为。保护他人不受伤害关心他人安全,及时提醒和制止他人不安全行为,发现