2025年太原市公务员考试《申论》模拟卷（青年发展型城市主题）.docVIP

2025年太原市公务员考试《申论》模拟卷（青年发展型城市主题）

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料1

青年是城市发展的主力军，也是城市活力的重要来源。近年来，太原市积极响应国家号召，大力推进青年发展型城市建设，为青年成长成才、创新创业提供了广阔舞台。

太原市出台了一系列政策措施，吸引青年人才来并发展。比如，提供住房补贴、创业扶持资金等，降低青年生活和创业成本。同时，优化人才落户政策，简化办理流程，让青年人才能够便捷地融入城市。此外，还积极打造青年友好型社区，建设青年公寓、青年活动中心等设施，丰富青年业余生活。

在创新创业方面，太原市建立了多个众创空间和创业孵化基地，为青年创业者提供场地、资金、技术等全方位支持。举办各类创新创业大赛，激发青年创业热情，培养创业人才。一些青年创业者在政府的扶持下，成功创办了科技企业，成为行业内的佼佼者。

然而，在青年发展型城市建设过程中，也存在一些问题。部分青年反映，虽然有政策支持，但在实际落实过程中存在一些困难，比如申请住房补贴手续繁琐，创业扶持资金审批时间过长等。还有一些青年表示，城市的文化氛围不够浓厚，缺乏适合青年的文化活动场所，难以满足他们的精神文化需求。

资料2

为深入了解青年对城市发展的需求和期望，太原市相关部门开展了一次问卷调查。调查结果显示，青年对城市的就业机会最为关注，希望能够在太原找到与自己专业对口、发展前景好的工作。同时，青年也重视城市的教育资源，希望子女能够享受到优质的教育。此外，交通便利性、医疗保障水平等也是青年关心的问题。

在城市环境方面，青年希望城市更加绿色、宜居，增加公共绿地面积，改善空气质量。对于城市的公共服务，青年希望能够更加便捷高效，减少办事等待时间。在文化娱乐方面，青年希望有更多新颖、有趣的文化活动，能够丰富他们的业余生活。

调查还发现，青年对参与城市治理有着较高的热情。他们希望能够通过各种途径表达自己的意见和建议，参与城市规划、建设和管理。许多青年表示，愿意成为志愿者，为城市发展贡献自己的力量。

资料3

在青年发展型城市建设中，太原市注重加强青年与城市的融合。通过举办各类青年交流活动，促进青年之间的沟通与交流，增强他们对城市的归属感。比如，组织青年文化节、青年体育比赛等活动，吸引广大青年参与。

同时，鼓励青年参与城市志愿服务。成立了多个青年志愿者协会，开展环保宣传、社区服务、关爱弱势群体等志愿服务活动。青年志愿者们在活动中不仅锻炼了自己，也为城市发展增添了温暖与活力。

一些企业也积极响应青年发展型城市建设号召，为青年提供更多的发展机会。比如，开展校企合作，为青年提供实习岗位和就业机会。组织青年员工培训，提升他们的专业技能和综合素质。企业还注重营造良好的企业文化氛围，让青年员工能够在工作中感受到尊重和关爱。

资料4

随着青年发展型城市建设的推进，太原市的青年人才数量不断增加，青年创新创业氛围日益浓厚。越来越多的青年在这座城市找到了自己的发展机遇，实现了人生价值。

小张是一名来自外地的青年创业者。他在太原感受到了良好的创业环境，在政府的扶持下，他创办的互联网公司逐渐发展壮大。现在，公司已经拥有了一支专业的团队，业务范围覆盖了多个领域。小张说：“太原为我们青年创业者提供了很多机会和支持，让我们能够在这里安心创业。”

小李是一名刚毕业的大学生，他通过人才引进政策落户太原。他在一家企业找到了一份满意的工作，并且利用业余时间参加了各种培训和学习活动，不断提升自己。小李表示：“太原的发展前景很好，我相信在这里能够实现自己的梦想。”

三、作答要求

（一）根据给定资料1，概括太原市在青年发展型城市建设中取得的成绩和存在的问题。（10分）

要求：全面、准确、有条理，不超过200字。

（二）根据给定资料2，分析青年对城市发展的需求和期望。（15分）

要求：分析透彻，条理清晰，不超过300字。

（三）根据给定资料3，谈谈太原市在加强青年与城市融合方面采取了哪些措施。（15分）

要求：措施具体，表述准确，不超过300字。

（四）请结合给定资料，围绕“青年发展