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2025年太原市公务员考试《申论》预测卷(垃圾分类示范主题)
一、注意事项
1.本题本由给定资料与作答要求两部分组成,考试时限为150分钟。其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超出答题区域的作答无效!
4.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答,未按要求作答的,不得分。
6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。
严禁折叠答题卡!
二、给定资料
资料1:
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。它指的是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
在我国,随着城市化进程的加快和经济社会的快速发展,垃圾问题日益突出。大量垃圾未经分类处理直接填埋或焚烧,不仅占用大量土地资源,还对环境造成严重污染。据统计,我国每年产生的垃圾总量超过10亿吨,且以每年8%至10%的速度增长。
为了改善环境质量,提高资源利用效率,我国政府高度重视垃圾分类工作。近年来,陆续出台了一系列政策文件,推动垃圾分类工作在全国范围内开展。许多城市也纷纷响应,积极探索适合本地的垃圾分类模式。
资料2:
太原市作为全国垃圾分类示范城市之一,在垃圾分类工作方面取得了显著成效。
太原市建立了完善的垃圾分类工作体系,成立了专门的垃圾分类工作领导小组,负责统筹协调全市垃圾分类工作。同时,制定了详细的垃圾分类实施方案,明确了各部门的职责和任务,确保垃圾分类工作有序推进。
在垃圾分类设施建设方面,太原市加大了投入力度。在居民小区内,设置了多种类型的垃圾分类收集容器,如可回收物垃圾桶、有害垃圾桶、厨余垃圾桶和其他垃圾桶等,并按照不同颜色进行区分,方便居民分类投放。此外,还在一些公共场所设置了智能垃圾分类设备,居民通过刷卡或扫码等方式进行垃圾分类投放,投放正确还可获得积分奖励,积分可兑换生活用品。
为了提高居民对垃圾分类的认识和参与度,太原市开展了形式多样的宣传活动。通过社区宣传栏、公益广告、垃圾分类知识讲座等方式,向居民普及垃圾分类知识,引导居民养成垃圾分类的好习惯。同时,还组织志愿者深入社区,开展垃圾分类宣传和指导工作,帮助居民解决垃圾分类过程中遇到的问题。
资料3:
然而,在太原市垃圾分类工作推进过程中,也遇到了一些问题和挑战。
部分居民对垃圾分类的认识不足,缺乏垃圾分类的意识和习惯。一些居民认为垃圾分类麻烦,不愿意花费时间和精力进行分类投放,仍然将垃圾混装。
垃圾分类设施建设还不够完善。虽然在居民小区内设置了分类收集容器,但在一些老旧小区,由于场地限制等原因,垃圾分类设施不够齐全,影响了居民分类投放的积极性。此外,垃圾分类处理能力有待提高,部分垃圾处理设施老化,处理效率低下,导致一些垃圾无法及时得到有效处理。
垃圾分类宣传工作还存在薄弱环节。虽然开展了多种形式的宣传活动,但宣传效果参差不齐。一些宣传活动针对性不强,没有充分考虑不同群体的需求,导致部分居民对垃圾分类知识仍然一知半解。
资料4:
为了解决这些问题,太原市采取了一系列措施。
加强对居民的教育引导。通过开展垃圾分类进学校、进社区、进家庭等活动,进一步普及垃圾分类知识,提高居民的环保意识和垃圾分类能力。同时,建立激励机制,对积极参与垃圾分类的居民给予表彰和奖励,激发居民参与垃圾分类的积极性。
加大垃圾分类设施建设投入。对老旧小区进行改造,合理规划垃圾分类设施布局,确保每个小区都有完善的垃圾分类设施。同时,加快垃圾处理设施的更新改造,提高垃圾处理能力。
优化垃圾分类宣传工作。根据不同群体的特点和需求,制定个性化的宣传方案。针对老年人,采用通俗易懂的方式进行宣传;针对青少年,开展垃圾分类主题活动,培养他们的环保意识。此外,利用新媒体平台,扩大垃圾分类宣传的覆盖面,提高宣传效果。
资料5:
垃圾分类工作不仅关系到环境改善,还与经济发展密切相关。通过垃圾分类,可以实现垃圾的减量化、资源化和无害化处理,减少对环境的污染,同时还能创造新的经济增长点。
在垃圾分类产业链中,涵盖了垃圾收集、运输、处理、回收利用等多个环节。每个环节都蕴含着巨大的商机。例如,垃圾回收利用产业可以将回收的可回收物进行加工处理,制成新的产品,实现资源的循环利用。同时,垃圾分类工作的开展还可以带动相关产业的发展,创造就业机会,促进经济增长。
此外,垃圾分类还可以推动
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