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- 2025-10-29 发布于广东
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扫地
一、教学目标:
1、掌握正确的扫地步骤和方法。
2、学会打扫教室,养成良好的劳动习惯。
3、体验集体活动的快乐,愿意为集体和同学服务,逐步形成集体观念。
二、教学重难点:
教学重点:掌握扫地的正确方法,养成爱劳动的好习惯。
教学难点:墙角、墙边等角落的清扫,将垃圾全部扫入簸箕。
三、教学准备:
1、教师准备:笤帚、簸箕。
2、学生准备:连杆玩具的相关制作材料,纸工制作工具等。
四、教学过程:
1、情景导入
(1)视频播放高年级学生分工合作打扫教室的场景和打扫卫生结束后学生在窗明几净的教室上课的情景。
(2)学生观看并说说观看后的感受、想法。
(3)要有干净、舒适的学习环境,就要经常打扫。今天,我门一起来学习扫地。(出示课题:扫地)
2、认识工具
(1)PPT出示笤帚、簸箕的图片。
(2)学生说说答帚和簸箕各部分的名称。
3、探究学习
请一位学生上台扫地,其他学生观察这位同学在扫地的过程中,哪些地方做得好?哪些地方做得不好?
讨论交流。
教师示范扫地的方法。
①拿笤帚。一只手握住笤帚的把端,另一只手握在笤帚下方,身体要向前倾。
②扫地。握住笤帚柄下端的手用力大一些,上端的手用力小一点,笤帚在脚的前方,贴着地面,有顺序地扫。
分组练习打扫教室。
分组讨论:扫地前要做哪些准备?按什么顺序扫地?怎么扫墙角、墙边、桌脚?怎样将垃圾扫到簸箕里?
学生分组尝试练习,教师将各组的扫地情况
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