第5课时直角三角形证全等.pptx

第5课时直角三角形证全等

1．探索并掌握判定直角三角形全等的“斜边、直角边”定理．2．能灵活运用全等三角形的性质解决线段或角相等的问题．

01知识梳理

斜边一直角边

?练习如图，已知△ABC的两条高AD，BE相交于点F，AE＝BE，若要运用“HL”说明△AEF≌△BEC，还需添加条件：_________．AF＝BC

总结“HL”只能判定两个直角三角形全等，判定两个三角形全等的所有方法全部适用于判定两个直角三角形全等，可根据条件灵活选择．

课后练习02

基础巩固√1.如图，AC⊥BC，BD⊥AD，垂足分别为C，D，要根据“HL”证明Rt△ABC和Rt△BAD全等，则还需要