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第一课丰富的社会生活第一框题认识社会生活统编版(2024)八年级上册道德与法治
课程标准1.理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发
展变化。2.辨别媒体中的不良信息,了解在网络环境中如何保护未
成年人隐私等合法权益。单元大概念积极融入社会生活
教学目标依据生活经验,感受社会生活的丰富多彩,理解个人和社会
的关系学情分析大部分学生在七年级的学习中就开始形成对社会的正向
认识,愿意参与社会生活。八年级学生逻辑思维能力有较大
提高,参与社会生活的愿望不断增强,处于由家庭和学校走
向社会的关键阶段。部分学生存在社会参与的畏难情绪,其
亲社会行为能力和水平有待提高。通过本课的学习,学生
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