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;;《坐井观天》这个故事说明了一个什么道理？(核心问题);自由读课文，想一想课文讲了一件什么事？(串珠问题1);青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”;青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”;青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”;香;小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？(串珠问题2、3);小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。”;争;这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。;概括主旨的方法：本课适合从文中的对话入手。青蛙与小鸟共有三次对话。从对话中，我们可以提炼课文的主旨。青蛙认为天小，是因为它坐在井底。小鸟告诉它天很大，应该放开眼界，跳出来看看。因此，本课的主旨是：看问题、认识事物，站的要高，看的要全面。;小青蛙;半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
(《观书有感》朱熹)
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(《劝学》颜真卿);课堂小结;;;请完成本课《典中点》中的习题。;课件PPT;请领导老师批评指正
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