冀教版（2024）新教材八年级数学上册第十五章15.1.2 二次根式的性质 课件.pptxVIP

第2课时二次根式的性质15.1二次根式

学习目标1.经历探究二次根式的性质的过程.（重点）3.会利用二次根式的性质，把二次根式化成最简二次根式.（难点）2.了解最简二次根式的概念.（重点）

二次根式已经具备哪些性质？知识回顾

新知探究?6620204242?你能将它推导出来吗？因为当a≥0，b≥0时，所以

新知探究???????因为当a≥0，b＞0时，所以?你能将它推导出来吗？

二次根式的性质1.积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积.2.商的算术平方根等于被除数的算术平方根与除数的算术平方根的商.这个性质称之为“商的算术平方根的性质”这个性质称之为“积的算术平方根的性质”新知探究

需要注意的几点：1.在中被开方数一定是积的形式，不能出现的错误．2.最后要检验开出来的数(式)及留在根号内的数(式)，要保证它们都是非负数．新知探究

典型例题??9是哪一个整数的平方？9是3的平方,9(32)是一个平方因子???利用二次根式的性质，把二次根式的被开方数中能开得尽方的因数或因式移到根号外.注意：化简二次根式时，最后结果要求被开方数中不含能开得尽方的因数和因式.

典型例题?注意!化简二次根式时，被开方数的因数是整数，因式是整式做题的关键是构造平方因子分母2要构造平方需乘2分母3要构造平方需乘3小数要变分数???

?????观察例2，例3的化简结果，它们的被开方数有什么共同特征？（1）被开方数的因数是整数，因式是整式（2）被开方数中不含能开得尽方的因数和因式整数或整式不含有平方因子共同特征：新知探究

新知探究最简二次根式：具有以下特点：（1）被开方数的因数是整数，因式是整式。（2）被开方数中不含能开得尽方的因数和因式.把满足上述两个条件的二次根式，叫作最简二次根式注意：在二次根式的运算中，一般要把最后结果化为最简二次根式.在下列各式中，哪些是最简二次根式？哪些不是？请说明理由.××√×根号下不含分母不含小数不含平方

练一练?????注意：二次根式的化简结果应为最简二次根式.小数要变分数??分母5要构造平方需乘5

1.在下列根式中，最简二次根式有()A.4个 B.3个C.2个 D.1个?CB课堂练习

3.化简:解：课堂练习

二次根式二次根式的性质最简二次根式二次根式的被开方式中都不含分母，并且也都不含能开得尽方的因式课堂小结