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专题六压强;考点一压力、压强;2.(2018湖北武汉,15,3分)如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法
正确的是?()
?
①甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等
②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关
④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比;答案????A甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小没变,①的表述是正确的。从甲、乙两
图可以看出,压力作用效果更明显的是甲,②的表述正确。甲、乙两次实验,压力不变,变化量
是受力面积,所以甲、乙两次实验不能说明压力作用效果跟压力大小有关,③表述是错误的。
如果将乙图中的砝码取下来,则与甲图相比,受力面积发生变化,压力也发生变化,而物理探究
实验要采用控制变量法,所以④表述是错误的。故选A。;3.(2018四川成都,B4,2分)(多选)圆柱形实心均匀物体A、B高度相同,质量分别为mA、mB,密度
分别为ρA、ρB,两物体重叠后放置在水平桌面上,如图甲和乙所示。图甲中,设A对B的压强为p1,
B对桌面的压强为p2;图乙中,设B对A的压强为p3,A对桌面的压强为p4。则下列比例关系正确的
是?()
?
A.p1∶p2=(mAρA)∶[(mA+mB)ρB]
B.p1∶p4=mA∶(mA+mB)
C.p2∶p4=(mBρA)∶(mAρB);答案????BD????A、B物体的高度相同,由公式V=?,S=?,p=?=?,可得SA=?,SB=?,p1=ρAgh,p2
=?=?=?,p3=?=?=?,p4=?=?=
?,分别求出相关的比例关系式可知只有B、D正确。;4.(2017四川成都,A1,2分)下列事例中,为了减小压强的是?()
A.书包要用宽的背带????B.在鞋底做上凹凸不平的花纹
C.菜刀要经常磨一磨????D.拦河坝修成上窄下宽的形状;5.(2017吉林,3,2分)下列做法能够增大压强的是?()
A.图钉尖端做得很尖????B.滑雪板板面做得很大
C.书包背带做得很宽????D.载重汽车安装多个车轮;6.(2017安徽,8,4分)如图所示,将一把薄木尺的?长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上。
已知报纸的上表面积为0.25m2,则大气对报纸上表面的压力为????N;在木尺右端快速施加
竖直向下的力F,要将报纸掀开,则力F至少为????N(假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺
的最左端,大气压取1.0×105Pa,报纸和薄木尺的重力忽略不计)。
?;7.(2018吉林,8,2分)大型载重平板车都装有很多车轮,这是通过增大????的方式减小对路
面的????,以免损坏路面。;8.(2018河北,37,6分)实心圆柱体甲和长方体乙分别放置在水平地面上,甲的密度为0.6×103kg/
m3,质量为12kg,底面积为4×10-2m2;乙的质量为5.4kg,边长分别为0.1m、0.2m、0.3m。(g取1
0N/kg)
(1)求乙的密度。
(2)求甲直立时对水平地面的压强。
(3)若在甲的上方水平截去一段并叠放在乙的正上方后,甲剩余圆柱体对水平地面的压强恰好
等于此时乙对水平地面压强的最小值,求甲截去的高度。;解析(1)乙的体积:V乙=0.1m×0.2m×0.3m=6×10-3m3
乙的密度:ρ乙=?=?=0.9×103kg/m3
(2)由于甲放在水平地面上
甲对水平地面的压强:p甲=?=?=?=?=3×103Pa
(3)当乙与地面的接触面积最大时,乙对水平地面的压强最小
受力面积:S乙=0.2m×0.3m=6×10-2m2
由题意可知:?=?
m甲截=?
=?
=5.04kg
则甲截去的高度:h甲截=?=?=
0.21m;考点二液体压强;2.(2017新疆乌鲁木齐,7,3分)我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型
工件时,对工件的压力为8×108N,与工件的接触面积为4m2,则工件承受的压强相当于?()
A.2km高水柱产生的压强
B.4km高水柱产生的压强
C.8km高水柱产生的压强
D.20km高水柱产生的压强;3.(2017浙江温州,14,4分)用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭
(如图)。下列问题中可以用该装置探究的是?()
?
①液体压强是否与液体的深度有关
②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
④液体是否对容器的侧壁产生压强
A.①②③????B.①②④
C.②③④????D.①③④;答案????B①在容器两侧倒入深度不同的同种液体,观察橡皮膜状态的变化,可以探究
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