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保定市涞水县涞水小学2025-2026学年五年级下学期语文第六单元复习试卷

考试时间：90分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

请为下列加点字选择正确的读音，用√标出。

（1）倔强（juéjuè）（2）勉强（qiǎngqiàng）（3）倔强（juéjuè）（4）勉强（qiǎngqiàng）

（5）倔强（juéjuè）（6）勉强（qiǎngqiàng）

2.多音字选择（10分）

请为下列句子选择正确的读音，填在括号里。

（1）他~坚持~不懈地~努力~，终于~取得了~好~成绩。(~zhīchí/zhīchí~)

（2）我们~要~珍惜~每一~分~每一~秒~，不~要~浪费~时~光。(~fēn/fèn~)

3.形近字组词（10分）

请为下列形近字组词。

（1）辨（）（2）辨（）

（3）辨（）（4）辨（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

《草船借箭》节选

周瑜~自~有~妙~计~，~限~诸葛亮~十~日~造~十万~支~箭~，~若~不~依期~，将~受~责罚~。诸葛亮~爽~快~应~声~曰~：“~三~日~造~足~。”周瑜~疑~其~不能~，~便~每日~派~人~探~望~。

请回答：

1.周瑜让诸葛亮十日造十万支箭的原因是什么？（4分）

2.诸葛亮是如何“草船借箭”的？（5分）

3.这段文字表现了诸葛亮的什么特点？（6分）

（二）课外阅读（15分）

小草~虽然~弱小~，但~它~有~顽强的~生命力~。春~天~，它~破~土~而~出~，给~大地~披上~绿~装~。夏~天~，它~在~烈日~下~挺~立~，不~向~酷暑~低头~。小草~的~精神~，~值得我们~学习~。

请回答：

1.这篇短文主要写了什么？（3分）

2.请用“~~”画出文中描写小草精神的句子。（4分）

3.你认为小草的精神对我们有什么启示？（4分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他~的~勇敢~和~坚持~，让我~深受~感动~。(~)

（2）我们~要~努力学习~，不~要~浪费~时~间~。(~)

请修改病句，并在括号里写明修改原因。

2.句子仿写（10分）

例句：小草~在~风雨~中~坚强~地~生长~。

仿写：~~

四、习作表达（20分）

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇200字的记叙文。要求：

1.内容具体，感情真挚。

2.按照时间顺序写作。

3.请使用以下引导词：时间、地点、人物、事件、心情。

~~

参考答案

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√（6）√

2.多音字选择（10分）

（1）zhīchí（2）fēn

3.形近字组词（10分）

（1）分辨（2）辨别（3）辩论（4）辨认

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

1.周瑜限诸葛亮十日造十万支箭是为了考验他能否按时完成任务。（4分）

2.诸葛亮利用大雾天气，让草船靠近曹军水寨，用士兵擂鼓呐喊，使曹军误以为进攻，从而借到十万支箭。（5分）

3.这段文字表现了诸葛亮的聪明才智、胆识过人和对朋友的诚信。（6分）

（二）课外阅读（15分）

1.这篇短文主要写了小草虽然弱小，但具有顽强的生命力。（3分）

2.请用“~~”画出文中描写小草精神的句子：小草的精神，值得我们学习。（4分）

3.你认为小草的精神对我们有什么启示？小草的精神告诉我们要像它一样坚强、不屈不挠，无论遇到什么困难都要坚持。（4分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他的勇敢和坚持，让我深受感动。(~病因：句子成分残缺，缺少宾语~)

（2）我们要努力学习，不要浪费时间。(~病因：句子成分残缺，缺少宾语~)

2.句子仿写（10分）

例句：小草在风雨中坚强地生长。

仿写：太阳在天空照耀。

四、习作表达（20分）

（评分标准：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整）