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保定市高阳县西街小学2025-2026学年六年级下学期语文第五单元测试试卷

考试时间：90分钟总分：100分姓名：________

基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

请为下列加点字选择正确的读音，填在括号里。

（1）参差不齐（cēncān）

（2）应接不暇（yìngyīng）

（3）风平浪静（lànglàng）

（4）再接再厉（zàizǎi）

（5）不可告人（gàogǎo）

2.多音字选择（10分）

请为下列多音字选择正确的读音，填在括号里。

（1）教jiāo（）jiào（）书

（2）假jiǎ（）jià（）日

（3）参cān（）shēn（）加

（4）处chǔ（）chù（）理

（5）重chóng（）zhòng（）要

3.形近字组词（10分）

请为下列形近字组词。

（1）澈——（）（2）赢——（）

（3）辨——（）（4）熬——（）

（5）橡——（）

阅读理解（30分）

课内阅读（15分）

阅读课文《匆匆》片段，回答问题。

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”

（1）这段话用了什么修辞手法？（3分）

（2）从这段话中你体会到什么？（4分）

（3）请用“________”造一个句子。（4分）

（4）作者为什么说日子“匆匆”？（4分）

课外阅读（15分）

阅读短文《小草》，回答问题。

小草是春天的使者。它不畏严寒，迎着春风，从泥土里钻出来，用嫩绿的叶子向世界问好。虽然它没有花朵那么艳丽，没有树木那么高大，但它有着顽强的生命力。一阵风吹过，它轻轻摇摆，像是在向人们招手。小草的这种精神，值得我们学习。

（1）短文主要写了什么？（3分）

（2）请用“________”概括小草的特点。（3分）

（3）短文中哪句话描写了小草的姿态？（3分）

（4）你觉得小草的精神是什么？（3分）

语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他兴奋地跳着，唱着，脸上洋溢着快乐的表情。（）

（2）老师对我们说，要好好学习，天天向上。（）

（3）春天的公园里开满了五颜六色的花朵，非常美丽。（）

（4）我站在高山上，看到了远处的村庄和河流。（）

（5）同学们都积极参加学校组织的各项活动。（）

2.句子仿写（10分）

请仿照例句写句子。

例句：小草顽强地生长在石缝里。

仿写：________

习作表达（20分）

题目：那一次，我懂得了________

要求：

（1）请将题目补充完整。

（2）字数不少于400字。

（3）可以写一件让你受到启发的事情。

（4）注意语句通顺，表达真情实感。

引导词：时间/地点/人物/事件/心情

文言文阅读（仅六年级，10分）

阅读选自《论语》的短文，回答问题。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（1）这句话的意思是什么？（5分）

（2）你如何理解学习与思考的关系？（5分）

标准答案

基础知识

1.cēnyìnglàngzàigào

2.jiàojiǎcānchǔzhòng

3.清澈赢得辨别苦熬橡皮

阅读理解

课内阅读

（1）排比

（2）时间过得太快了，我们要珍惜时间

（3）示例：时间从我的指尖溜走

（4）作者觉得时间过得非常快，但自己却常常虚度光阴

课外阅读

（1）主要写了小草是春天的使者，以及它的特点

（2）顽强生命力

（3）一阵风吹过，它轻轻摇摆，像是在向人们招手

（4）小草的精神是不畏困难，顽强生长

语言运用

1.（1）去掉“地”

（2）将“我们”改为“同学们”

（3）将“开满了”改为“盛开了”

（4）将“看到”改为“望见”

（5）将“参加”改为“参与”

2.示例：小鸟快乐地在树枝上唱歌

习作表达

（略）

文言文阅读

（1）学习了却不思考就会迷惑，思考了却不学习就会疑惑

（2）学习时要思考，思考时要学习，两者不可偏废