2024-2025学年云南省丽江地区中学等学校高二下学期期中联考生物试卷.docVIP

2024-2025学年云南省丽江地区中学等学校高二下学期期中联考生物试卷

一、单选题

(★★)1.某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，其转移的途径是（）

A．CO2→叶绿素→ADP

B．CO2→三碳化合物→糖类

C．CO2→三碳化合物→ATP

D．CO2→叶绿体→糖类

(★★★)2.视网膜病变是糖尿病常见并发症之一。高血糖环境中，在DNA甲基转移酶催化下，部分胞嘧啶加上活化的甲基被修饰为5-甲基胞嘧啶，使视网膜细胞线粒体DNA碱基甲基化水平升高，可引起视网膜细胞线粒体损伤和功能异常。下列叙述错误的是（）

A．线粒体DNA甲基化水平升高，可抑制相关基因的表达

B．高血糖环境中，线粒体DNA在复制时遵循碱基互补配对原则

C．高血糖环境引起的甲基化修饰改变了患者线粒体DNA碱基序列

D．糖尿病患者线粒体DNA高甲基化水平不可遗传

(★★★★)3.在不同的生境斑块上，同一生物种群可以分成在空间上存在隔离但彼此间通过个体迁移或扩散而相互联系的许多局域种群。局域种群数量变动很大甚至灭绝，其他局域种群个体的迁入可以建立起新的局域种群，从而在整体上可以维持种群数量稳定。斑块面积越大，种群数量越稳定。下列说法错误的是（）

A．局域种群之间存在地理隔离而无法基因交流

B．斑块的大小与当地生境及生物生活习性有关

C．将濒危动物分布区连接起来有利于其种群的延续

D．害虫的防治应该防止局域种群的迁入且在充分大的范围内同步进行

(★★★)4.研究发现，给患有社交障碍的实验小鼠饲喂某种益生菌（L），可以促进下丘脑中催产素的合成从而缓解症状。催产素可作为神经递质，在社交活动时释放，增强突触后神经元的兴奋性并促进多巴胺释放。若阻断肠道到脑干的传入神经，饲喂L不再促进催产素合成。下列说法正确的是（）

A．催产素以胞吐的方式释放到突触间隙，该方式不属于跨膜运输

B．催产素进入突触后膜之后能促进突触后膜Na+内流

C．肠道到脑干的传入神经属于外周神经系统

D．L菌促进催产素合成过程受到神经系统调控，其感受器位于下丘脑

(★★★)5.为研究肾上腺的生理机能，某研究小组将小鼠按照下表进行处理，一定时间后检测相关指标。

分组

实验处理

甲

不摘除肾上腺

乙

摘除肾上腺

丙

摘除肾上腺，注射醛固酮

下列叙述错误的是（）

A．乙组小鼠的促肾上腺皮质激素水平会升高

B．乙组小鼠饮生理盐水有利于改善水盐平衡

C．三组小鼠均饮清水时，丙组小鼠血钠含量最低

D．甲组小鼠受寒冷刺激时，肾上腺素释放量增加

(★★)6.mRNA疫苗是一种新型核酸疫苗，接种该疫苗后，脂质体包裹的编码抗原蛋白的mRNA进入细胞内，产生免疫反应，部分机制如图所示。下列叙述正确的是（）

A．脂质体与细胞膜的融合过程体现了细胞膜的选择透过性

B．注射mRNA疫苗能起到预防作用主要是因为体内产生了Ⅲ

C．进入细胞内的mRNA作为抗原激发机体产生了体液免疫

D．mRNA疫苗基本上不能与人体核基因组整合，安全性较高

(★★★)7.澳大利亚桉树林中，树冠层的桉树会遮挡阳光，导致林下植物难以获得充足光照。但这些林下植物快速占据生存空间，抑制桉树种子的萌发。此外，桉树叶虽含毒素，却能被考拉的特殊消化系统分解，其叶片含挥发性油性物质（燃点约50℃）易引发火灾。火灾后桉树林能迅速恢复。下列分析最合理的是（）

A．火灾属于密度制约因素，桉树林恢复会经历地衣阶段的初生演替

B．桉树与林下植物通过原始合作形成垂直结构以高效利用光能

C．桉树叶释放油性物质吸引考拉捕食，体现物理信息调节种间关系的功能

D．火灾清除竞争植物和天敌，有利于桉树种子萌发，并迅速恢复

(★★★)8.同一种化学试剂在不同实验中可能具有不同的作用，下列试剂中具有相同作用的是（）

A．聚乙二醇在“制备杂交瘤细胞”和“植物体细胞杂交”中的作用

B．酒精在“脂肪的检测和观察”和“DNA的粗提取与鉴定”中的作用

C．HCl在“观察植物细胞有丝分裂”和“探究pH对酶活性的影响”中的作用

D．NaOH在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用

(★★)9.野猪为杂食性哺乳动物，繁殖能力较强，随着生态修复工程的实施，某地野猪种群数量增长。据此对野猪种群数量增长的合理解释是（）

A．野猪具有相对稳定的生态位

B．食物充足利于野猪的生长繁殖

C．野猪逃避捕食者的能力明显提高

D．野猪的天敌数量大幅减少

(★★★)10.长江口湿地有以