《上枢密韩太尉书》教学课件.pptVIP

上枢密韩太尉书;四川眉山三苏祠;终南山;华山;嵩山;黄河;;苏辙(1039—1112)，字子由，自号栾城，有“小苏”之称，四川眉山人。北宋著名散文家，唐宋八大家之一。苏辙博闻强记，勤奋好学，少年时即显露出出众的才华。嘉佑元年，苏辙与父、兄同至汴京，颇得当时文坛盟主欧阳修的赏识，次年与苏轼同榜考取进士，名动京师。苏辙踏上仕途后，在对待王安石新政等事当中，表现了卓越的政治才能，但后来因其兄“乌台诗案”的牵累而屡遭贬谪，晚年在贬官处许州(今河南许昌)筑室定居，自号颍滨遗老。“不复与人相见。终日默坐，如是者几十年。”;苏辙知识渊博，勤奋好学，著述丰硕。其文受父兄影响颇深，他的散文内容丰富，“汪洋澹泊,深醇温粹”。议论文议古论今，议论纵横指归于时事，不为空言。他的记叙文写得纡徐曲折，绕有情致。苏轼称其记叙文有一唱三叹之声。更突出的是他发展了韩愈“气盛言宜”的观点，提出了独到的“文气说”，强调生活体验对创作的重要性。其散文以其独特的风貌卓然自成一家。世称“苏文定公”。有《栾城集》传世。;韩太尉，即韩琦，字稚圭，相州安阳（今河南省安阳市）人。北宋著名的军事家、政治家。宋仁宗嘉佑元年（1056年）封检校太傅，充枢密使。神宗时作宰相，封魏国公。勋望极高，与范仲淹齐名，并称“韩范”。枢密，枢密使，官名。太尉，秦朝设的官，掌武事，汉沿袭之。宋朝的枢密执兵政，和汉朝的太尉相似，所以称韩琦为太尉。;这是苏辙写给韩琦的一封求见信。苏辙考中进士之后，未得见身居要职、诗文并擅的韩琦，就写了这封才气横溢的自荐信求见，希望得到韩琦的接见和提携。当时韩琦身为宰相，敢言敢为，时称贤相，威望极高，权重一时，为朝廷柱石。写这封请谒书时，苏辙年方十九，涉世未深、名节未显，怎样才能说动名满天下的韩琦呢?;干谒文;干谒诗：;唐代诗人孟浩然，苦学多年，进京赶考，名落孙山。他给丞相张九龄写了一首五言律诗《临洞庭湖赠张丞相》，期求得到援引推荐。

诗的前四句描写洞庭湖的景色。八月湖水，碧波荡漾，水天相接，混为一体；湖面之上，雾气升腾，??浪翻滚，撼击岳阳。

后四句转入抒情，言明心迹。想渡湖而无舟楫，圣明时代却不能有所建树，心感愧耻；看着别人垂钓，多想一展自己的身手。

诗歌委婉地表达了希望为圣朝干一番事业的急切心情。;朱庆馀的《闺意献张水部》;张籍;我国是一个不喜张扬、崇尚含蓄的国度。中国人很看重面子，自己有才能，但不能显露，得“藏在深山待人识”，得“千呼万唤始出来”。侯赢在信陵君几次盛邀之下勉强应邀，诸葛亮在刘备三请之后方才出山。历史上鲜有自我推荐的毛遂，少有人写诗文求谒。

见证苏辙的才气与勇气！;写这封请谒书时，苏辙年方十九，涉世未深、名节未显，怎样才能说动名满天下的韩琦呢?聪敏的苏辙没有屈心抑志、奉承阿谀，而是独从作文之道人手，“更不作喁喁细语，一落笔便纯是一片奇气”(金圣叹)，一路跌宕蓄势，高蹈奇崛，巧妙地把干谒求进之事纳入文学活动的范围，显得高雅拔俗，这不能不让韩琦对这位初出茅庐的后生刮目相看。文中，苏辙提出的“文气说”，强调后天实践对文学创作的重要性，丰富和发展了中国古代关于“文气”的文学理论，九百多年来，这篇佳作一直传诵不衰，深受人们喜爱。

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;难点理解：;;;二、听朗读;三、疏通文意;太尉执事﹕辙生好為文，思之至深，以为文

者气之所形。然文不可以学而能，气可以养而

致。孟子曰﹕“我善养吾浩然之气。今观其文

章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。

太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间

豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。;第一段补充注释;此二子者，岂当执笔学为如此之文哉？其气充乎其中，

而溢乎其貌，动乎其言，而见乎其文，而不自知也。

2辙生十有九年矣。其居家所与游者，不過其邻里乡

党之人。所见不过数百里之间，无高山大野，可登览

以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不

足以激发其志气。;第一段翻译;恐遂汩沒，故決然舍去，求天下奇闻观，以知天地之

广大。过秦汉之故都，恣观終南、嵩、华之高,

北顾黃河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京

师，仰观天子宮阙之壮，与仓廩府庫、苑囿之

富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳

公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，

;与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎

此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，

四夷之所惮以不敢发。入则周公、召公，出则方叔、

召虎，而辙也未之见焉。且夫人之学也，不志其大，

虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高；

于水见黄河之大且深；于人见欧阳公，;第二段补充注释

;第二段翻译;