鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节训练试题(含答案解析).docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节训练试题(含答案解析).docx

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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、共享单车已经成为我们绿色出行的重要交通工具。如图所示,当我们骑自行车在水平路面匀速前进时,以下说法正确的是()

A.自行车受到的动力大于阻力

B.车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

C.车对地面的压力与地面对车的支持力大小相等

D.当停止蹬车时,自行车会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因

2、下面关于力学现象的解释中,不正确的是()

A.地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用

B.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状

C.“蜘蛛人”攀爬高层建筑时,使他上升的力是他对自己的拉力

D.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,利用了力的作用是相互的

3、如图是“竹提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后,以下说法不正确的是()

A.米对竹筷有压力 B.米压的越紧摩擦力不变

C.手上有油时会更容易捏住 D.杯中倒水后会更不容易掉下

4、如图,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=6N,方向水平向左,力F2=10N,方向水平向右,下列分析正确的是()

A.A和B之间摩擦力为0

B.地面对B的摩擦力为4N,方向水平向左

C.地面对B的摩擦力为10N,方向水平向左

D.A对B的摩擦力为6N,方向水平向右

5、如图所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木块向右压缩弹簧;释放木块,木块沿水平地面向左运动;离开弹簧后,木块运动到某一位置停下。下列说法中正确的是()

A.木块所受弹力是由于木块的形变产生的

B.木块离开弹簧后,受到的滑动摩擦力变大

C.木块在运动中速度最快的位置在离开弹簧之前

D.弹簧恢复原状过程中,产生的弹力变大

6、很多小汽车车主爱装饰一些个性车贴,有些车贴可以提示人们行车安全,下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是()

A. B.

C. D.

7、下列说法正确的是()

A.牛顿第一定律是在实验基础上推理概括出来的

B.牛顿第一定律可以由实验直接验证

C.在水平面上滑动的木块最终停下来,是因为没有外力维持它运动的原因

D.在水平面上滑动的木块最终停下来,是因为木块惯性逐渐减小的原因

8、用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。木块在运动过程中,下列说法正确的是()

A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力

B.木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力

C.绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力

D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力

9、如图所示,用手压课本并抽出课本下的直尺,当手压课本的力增大时,抽出直尺的力也增大,下列实例中都与增大或减小摩擦有关,其中,与此方法相同的是()

A.鞋底上有凹、凸不平的花纹

B.骑自行车,刹车时捏闸用力越大,自行车就停得越急

C.机器工作一段时间后,在转动部分加润滑油

D.在机器转轴上安装滚动轴承,用滚动代替滑动

10、如图所示,用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧伸长,下列说法中正确的是()

A.弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态

B.弹簧伸长说明力可以改变物体的形状

C.使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧

D.拉力越大,弹簧伸得越长,说明力的作用效果与力的方向有关

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示,某人用10N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)10N,手受到的拉力的施力物体是。

2、长春市正在开展社会文明大行动,规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有,在遇到紧急情况时刹车不易停住,汽车最终停下来,是因为在水平方向上(“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”)。

3、如图所示,连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳,分别绕过定滑轮与物体A、B相连,两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重6N,当B物体重4N时,物块恰好静止,若细绳与定滑轮之间的摩擦不计,此时物块受到的摩擦力

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