《澳大利亚》同步高效导学案(第1课时)(教师版).docxVIP

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第九章《澳大利亚》导学案

姓名:___________班级:__________时间:__________

【新课标要求】

?运用地图和相关资料,学会描述某区域的地理位置,并依据区域地理位置特点,判断其重要性;

?学会描述一个地区富有特色的现象,根据自然环境分析该现象的成因;

?知道一个地区有哪些主要地形?了解该地区的地形和气候特征;

?学会说明一个地区的人口、资源、环境不协调带来的问题;

?了解一个国家的资源状况,并依据资源状况分析该地区的经济发展特点及成因;

【学习目标】

?人地协调:通过分析地图资料,能初步认识到因地制宜发展经济对国家经济发展和环境的重要性,树立人与自然和谐相处

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