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自主招生山东省德州市面试题(初中)必刷模拟题精析

面试问答题（共20题）

第一题：

请谈谈你在初中阶段遇到的最大挑战是什么，你是如何克服它的？

答案：

在初中阶段，我遇到的最大挑战是数学。我感到数学很难理解，很多概念和公式都让我感到困惑。为了克服这个挑战，我采取了以下方法：

多做练习题：我每天都会花一定时间做数学练习题，通过不断地练习来提高自己的数学能力。遇到不懂的地方，我会向老师请教，或者向同学请教。

形成自己的学习方法：我尝试找出适合自己的学习方法，例如使用图表来帮助记忆公式，或者自己总结解题技巧。

保持耐心：数学需要时间和耐心来学习，我告诉自己不要因为一开始遇到困难就放弃。我相信只要坚持下去，我一定能够掌握数学。

解析：

这个问题的答案展示了学生在面对挑战时的积极态度和解决方法。通过多做练习题、形成自己的学习方法和保持耐心，学生成功地克服了数学上的困难。这个问题的答案对于其他同学来说也具有一定的参考价值，可以帮助他们了解如何应对自己在学习中遇到的挑战。

第二题：

请谈谈你在初中阶段取得的最有意义的成就，以及你是如何克服困难实现这一成就的？

答案：

在初中阶段，我认为我最有意义的成就是参加了学校的科技创新比赛，并取得了三等奖。在准备这个比赛的过程中，我遇到了很多困难，例如如何更好地利用时间、如何组织我的想法以及如何与团队成员有效地合作。为了克服这些困难，我采取了以下方法：

制定详细的计划：我首先为自己设定了一个明确的目标，然后制定了一个实现这个目标的计划。我将这个计划分为几个阶段，每个阶段都有具体的任务和要求。这样，我可以更好地管理我的时间，确保每个任务都按时完成。

加强学习：为了提高自己在科技创新方面的能力，我主动参加了很多课外活动，如科技俱乐部、兴趣小组等。在这些活动中，我学习了更多的科学知识和技术技能，提高了自己的动手能力和创新思维。

与团队合作：在准备比赛的过程中，我发现团队合作非常重要。为了与团队成员更好地合作，我主动与他们沟通，了解他们的想法和需求，共同讨论问题，然后共同解决问题。我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，同时也学会了表达自己的意见。

坚持不懈：在准备比赛的过程中，我遇到了很多挫折。但是，我并没有放弃，而是坚持了下来。我知道只有坚持才能取得成功。因此，每当遇到困难时，我都会鼓励自己继续努力，相信自己一定能够克服。

最后，我通过自己的努力和团队成员的帮助，成功地完成了比赛，并取得了好成绩。这个经历让我明白了坚持和合作的重要性，也让我更加自信地面对未来的挑战。

解析：

这个问题旨在考察学生在初中阶段取得的成就以及他们如何克服困难实现这一成就。通过回答这个问题，我们可以了解学生在学习、生活和团队合作等方面的能力和经验。同时，也可以了解学生的思维方式和解决问题的能力。在这个问题中，学生需要回答自己在初中阶段取得的最有意义的成就，以及他们是如何克服困难实现这一成就的。通过分析学生的回答，我们可以评估他们的学习能力和解决问题的能力。

第三题

请举例说明你的一次经历，它让你明白了“做事要有计划性”或“坚持的重要性”这两个道理中的任意一个，并谈谈你的收获。

答案：

(选择“做事要有计划性”为例进行阐述)

(经历陈述-举例)：在我五年级的时候，学校组织了一次“制作一个科学小发明”的比赛。我非常想参加，因为我早就想做一个太阳能驱动的机器人了。但离比赛日期只有一个多月，我既兴奋又有些慌张。一开始，我没有制定具体的计划，想到什么做什么：先找了几个旧玩具积木，然后找书看太阳能电池板怎么用，PipeCleaners用来做什么结构的支架……结果这一周下来，我收集到的零件七零八落，看了很多书也没找到一个合适的、可行的方案，手忙脚乱的，感觉自己离成功越来越远，甚至开始怀疑自己能不能完成。

(理解道理-“做事要有计划性”)：这时，我意识到，我之前的表现得太随意了。就像盖房子没有图纸和设计图，肯定是没法盖好的。我明白了，做一件复杂的事情，比如制作一个科学小发明，就像完成一项工程，必须先有明确的目标，然后分解成一个个小的步骤，并合理安排好先后顺序和时间。这时我才真正理解了“做事要有计划性”的重要性。

(采取措施-如何改进)：于是，我深吸一口气，重新整理思路。我先是仔细思考我想制作的太阳能机器人的基本功能是什么，确定了最终目标。然后，我列了一个详细的清单，需要哪些电子元件（电动机、太阳能电池板、电池盒等）、哪些结构材料（卡纸、吸管、木棍等）。接着，我查找了很多相关的搭建教程，学习电路连接和结构设计的知识。最后，我给自己设定了每天完成的任务量，比如“今天研究电动机原理并画图”、“明天尝试连接简单的电路”、“第三周完成机器人腿部结构搭建”等等。

(改进效果与收获-谈谈收获)：按照这个计划，我一步一步地去实现。过程