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思维导图在小学英语教学中的运用.pdf

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    思维导图在小学英语教学中的运用

    摘要：思维导图是一种帮助记忆的方式，它是一种视觉化地呈现，需要创造一种框架来

    帮助学生学会知识，储存知识。在熟练之后，学生可以自由地构建思维导图。思维导图既可

    以帮助学生学习新知识，也可以帮助学生建立起与已有知识之间的联系。思维导图能够活跃

    学生的大脑来促进学习的进步。

    关键词：思维导图，英教学，英词汇教学，英阅读教学，英写作教学。

    引言：本篇文章笔者的主要是为了介绍思维导图与英教学的关系，通过笔者的日常教

    学经验浅谈思维导图与英教学各个方面的关系。思考如何在实践中与英教学

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