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第一节
大气的热状况与大气运动;1、阴天的白天气温为何比晴天的白天气温低?;一、大气的受热过程;大气受热过程:;(一)大气对太阳辐射的削弱作用;要求:
1、阅读:《教材》P
2、思考回答:
①大气对太阳辐射的削弱作用的具体表现。
②大气对地面的保温作用的过程。;问题质疑;削弱作用;对流层;;;;;大气吸收19%;;*;利用下面图A和图B说明大气对太阳辐射的削弱作用如何随时间、纬度而变化;课堂巩固练习;读图3“大气受热过程示意图”,完成8~10题。;(二)大气对地面的保温作用;;玻璃温室原理;*;*;;;;*;太阳;;课堂巩固练习;9.近地面大气的主要直接热源是
A.太阳辐射B.大气辐射
C.地面辐射D.大气逆辐射
10.古人有“放火作煴(yūn燃烧不旺的火堆冒出的浓烟),少得烟气,则免于霜矣”的防御霜冻做法,该做法使
A.太阳辐射增强B.地面辐射增强
C.短波辐射增强D.大气逆辐射增强;题2:将下列天气状况下的气温按由大到小的顺序排列,正确的是();二、大气运动;问题思考:;问题思考:;热力环流动态演示图2;要求:
1、阅读:《教材》P
2、思考回答:
热力环流的形成过程及原因。
;问题质疑;热力环流动态演示图2;;*;海陆风之——海风形成示意图;海陆风之——陆风形成示意图;山谷风形成示意图;(二)大气的水平运动——风;结论:
如果不受其它外力的作用,水平气压梯度力的方向即是风向.;2、地转偏向力对风的影响(北半球为例);19.一架飞机在北半球低空如下图所示的方向飞行,据此判断()
A.飞机顺风飞行
B.飞机逆风飞行
C.飞机在信风带中飞行57°
56°甲乙AB
D.风从飞机右侧吹来;3、摩擦力对地面附近风的影响(北半球为例);风压定律:
背风而立,左为低压,右为高压.
等压线疏密:
压差相同,越密梯度越大,力越大,风越大.;课堂巩固练习;11.形成风的直接原因是
A.垂直气压梯度力B.水平气压梯度力
C.海陆热力性质差异D.地转偏向力;;;大气环流;*;气压带和风带的移动;;;海平面等压线的分布动态示意图;*;*;0;0;;;结论:
冬夏;;;;冬季风形成??态图;;;东亚季风和南压季风的主要区别;季风环流动态示意图;;气候的形成和变化;问题思考:;;气候形成因子;太
阳
辐
射;太阳辐射不同;0;;1、地面状况不同,
对太阳辐射的反射率不同;人类活动对气候的影响;人类活动对气候的影响;影响气候形成的因素:;气候类型;世界气候类型分布图;*;;*;*;刚果河热带雨林;*;*;*;课堂巩固练习;图2;;2010年北京市春季普通高中会考;常见的天气系统;低压(气旋)和高压(反气旋)系统;1、气旋;2、反气旋;小结1:气旋反气旋比较表;气旋和反气旋动态示意图;小结2:
1)气旋和反气旋的不同部位风向不同.
2)弄清对应关系:
气温
气压
气流(水平、垂直)
天气;南半球;判断1:
1)、是哪个半球?2)、气流状况;;判断2:
1)气流状况2)顺逆时针;锋面系统;2)分类
依据锋面两侧冷暖气团的移动方向:
冷锋
暖锋
准静止锋;依据冷气团的移动速度分为:
1)快行冷锋
2)慢行冷锋;;;*;冷锋及天气动态示意图;;;*;暖锋及天气动态示意图;;;准静止锋及天气动态示意图;中央电视台天气预报视频;*;*;*;*;课堂巩固练习;;据中央气象台2009年11月8日预报:受东移冷空气影响,未来三天东北、华北地区将有5~6级大风,气温将下降8~10℃,伴有降雪。据此完成6~8题。
6.“未来三天”影响东北地区的天气系统是
A.低气压B.暖锋C.冷锋D.高气压
7.该天气系统过境后,北京的天气状况是
A.气温低、天气晴好 B.气温低、阴雨天气
C.气温高、天气晴好 D.气温高、阴雨天气
8.该天气系统过境给北京带来的影响有
①低温造成冻害②暴雨摧毁房屋③降雪阻塞交通④大风净化空气
A.①②③
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