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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、有些同学放学时骑车行驶太快,容易造成交通事故,这是由于()
A.运动快,所以惯性大,因此难停下来
B.由于惯性,即使紧急刹车,也要向前运动一段距离才能停下来
C.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来
D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来
2、如图所示是小朋友在练习滑雪的场景,下列说法正确的是()
A.使用滑雪板滑雪是通过减小压力来减小压强的
B.以滑雪板为参照物,小朋友是静止的
C.当小朋友加速滑行时,地面对滑雪板的摩擦力变大
D.当小朋友加速滑行时,自身的惯性变大
3、下列关于力的作用效果的叙述中,不正确的是()
A.物体的运动状态发生改变,则物体必定受到力的作用
B.物体运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用
C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关
D.力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变
4、如下图所示,甲、乙两个弹簧测力计在同一水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=3N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是()
A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零
C.乙受力平衡,甲对乙的拉力是3N,乙的示数是6N
D.甲受力平衡,乙对甲的拉力是3N,甲的示数是3N
5、如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是()
A.在衣服的拉链上涂些蜡
B.自行车转轴处装有滚珠轴承
C.用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字
D.汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链
6、2021年5月22日,我国“祝融号”火星车在火星表面成功着陆(如图)。对静止在火星表面的“祝融号”,下列分析正确的是()
A.在火星上的质量小于它在地球上的质量
B.对火星表面的压力和在火星上的重力是一对相互作用力
C.在火星上的重力与火星表面对它的支持力是一对平衡力
D.对火星表面的压力就是它在火星上的重力
7、关于足球比赛中涉及到的物理知识。下列说法中正确的是()
A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大鞋底与地面的压强
B.足球在空中飞行时,不受任何力的作用
C.用头顶足球时头感到痛,说明足球对头的力大于头对足球的力
D.守门员接住足球,说明力可以改变物体的运动状态
8、班长在操场上骑自行车,下面有关力的分析正确的是()
A.车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力
B.车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
C.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力
D.车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力
9、下列关于力和运动的说法正确的是()
A.关掉发动机的车要很快停下来,说明运动需要力来维持
B.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性
C.摩擦力总是阻碍物体的运动,与物体运动方向相反
D.物体在平衡力作用下可能保持静止状态
10、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是()
次数
质量m/kg
重力G/N
重力和质量的比值/(N/kg)
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
3
0.3
2.94
9.8
A.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如表格),可得重力与质量成正比
B.小明处理数据时,绘出重力G与质量m的关系图象(如图),可得重力与质量成正比
C.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
D.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图甲所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F﹣t和v﹣t图像分别如图乙、图丙所示。则物体C在第2秒时受到的摩擦力大小为N。第4秒时受到的摩擦力大小为N。第8秒时受到的摩擦力大小为N。
2、张勇的体重为600N,他最多可以举起45kg的杠铃,请计算:杠铃的重力是N;张勇的质量是g。
3、学校进行大扫除,如图所示是
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