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书香家庭评选方案经典[15篇]

书香家庭评比方案1

自学校开展《好书一生相伴，师生共同成长》“书香校内”建设活动以来，在师生中大力开展一系列读书教育活动，掀起了一股“读好书，好读书，做欢乐的读书人”的热潮，为更好地树立典型，为今后更深化地开展读书活动积累肯定的阅历，不断提升学校的校内文化底蕴，学校将对在读书活动中表现突出的班级、同学进行评比表彰，现将评比方案公布如下：

一、评比内容及推选名额：

（一）书香班级：各班申报，学校考核评分，评比出6个书香班级，学校再择其3个最优者上报教体文广局。

（二）读书明星：根据班级同学数250人以下的班级推举读书明星5名；同学数250——300人的班级推举读书明星6名；同学数300人以上的班级推举读书明星7名。学校从中评比出4个读书明星上报教体局。

（三）书香家庭：各班民主评比出1个家庭参与学校评比，全校共评出6个“书香家庭”。

二、评比细则

（一）“书香班级”评比条件

1.乐观组织同学开展“我最宠爱的一本书”读书沟通会，参与沟通活动的同学乐观共享，效果好。

2.定期开展阅读课，教会同学读书的方法，指导同学有效的课外阅读。

3.在学校开展的“最美图书角”评比活动中成果突出。

4.班级同学参与读书征文活动、演讲竞赛、经典诵读、班级文化展现成效明显。

（二）“读书明星”评比条件

1.有较深厚的.阅读爱好和良好的阅读习惯；每天阅读二非常钟以上，养成阅读的好习惯；能在班级或学校起模范带头作用。

2.拥有自己的小书库，有肯定藏书量。

3.能娴熟背诵本班级需要背诵的古诗及国学内容。

4.乐观参与班级组织的读书活动，能带领班级的同学共同读书，介绍一些自己的读书方法和心得。

5.乐观参与各级行政部门组织的读书征文活动、演讲竞赛、经典诵读、班级文化展现等活动。有肯定的读书成果，读书成果不拘泥形式，可以是作品集、发表或获奖作品，也可以是网文、电子文集。

5.仔细阅读本班级好书推举书目，每月不少于一本，并仔细完成相应的读书笔记，字迹工整、格式正确、感受深刻。（注：读书量大：低班级一学期课外阅读总量不少于1万字，中班级一学期课外阅读总量不少于5万字，高班级一学期课外阅读总量不少于10万字）

（二）“书香家庭”评比条件

1.家庭成员均喜爱读书活动，有良好的阅读习惯。

2.有良好的读书环境，家庭中有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等适合孩子阅读的环境。

3开展家庭亲子阅读。家长和孩子能共同拟订读书方案，按方案读书。

4.有肯定数量的适合孩子阅读的课外读物；常常购买新书给孩子阅读；有肯定数量的家庭藏书。

5.家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。

6.鼓舞孩子参与各级各类的读书活动，有肯定的读书成果。

三、推选程序：

各班级、班级要严格推选程序，本着公正、公正、公开的原则进行推选，所推选到校参评的集体和个人，必需是在本班读书活动中表现突出的、有代表性的集体和个人，学校将严格考核评比出“书香班级”、“读书小明星”、“书香家庭”予以公示，并纳入期末文明班级的考核。

（一）读书明星的推选：采纳同学民主推举——班主任审查——学校审批三个程序进行。

（二）书香班级的推选：开展读书活动记录分值+由学校公示4个学月的“最美图书角”分值，从高到低评比出6个学校“书香班级”，推举3个最优者上报教体文广局。

（三）书香家庭的推选：由各家庭自行申报——班级审查——学校审批三步进行。

四、推举材料上报时间：

1.各班级20xx年12月10日9：00前将相关材料（纸质和电子文档）报科研室，逾期视为弃权。

2.上报资料有：

（1）“书香班级”评分表（班级自查打分）

（2）“书香班级”申报表(一式一份)（需附班级开展活动图片张）

（3）“读书明星”推举表(一式一份)，需附同学读书笔记、获奖资料,相关图片

（4）“书香家庭”申报表（一式一份）。

五、评比表彰：

1.学校将成立评审组，组织相关人员进行仔细评比，最终确定本年度读书明星、书香班级、书香家庭，并对获得称号的集体和个人进行表彰。

2.期末文明班级加分：

（1）书香班级：县级——5分，校级——3分

（2）书香家庭：2分

（3）读书明星：县级——5分

书香家庭评比方案2

书籍是才智的源泉，家长是孩子永久的老师。为了进一步营造“亲子共读”的家庭