质谱仪和回旋加速器-2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第二册.pptxVIP

质谱仪和回旋加速器-2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第二册.pptx

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;引入;右侧粒子源A可释放初速度可认为0,质量m,电荷量q的带正电的粒子,经加速电压U加速后垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场,最后打在照相机底片,求带电粒子的轨迹半径,并指出,根据半径可得到带电粒子的什么?;任务一:理解质谱仪的原理;任务二:理解回旋加速器的原理;美国斯坦福直线粒子加速器;任务二:理解回旋加速器的原理;任务二:理解回旋加速器的原理;;;资料;(多选)回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图所示,要增大带电粒子射出时的动能,则下列说法中正确的是()

A.增大匀强电场间的加速电压

B.增大磁场的磁感应强度

C.增加周期性变化的电场的频率

D.增大D形金属盒的半径;(多选)两盒间的狭缝中形成周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图所示.设D形盒半径为R,若用回旋加速器加速质子时,匀强磁场的磁感应强度为B,高频交流电频率为f,则下列说法正确的是()

A.质子被加速后的最大速度不可能超过2πfR

B.质子被加速后的最大速度与加速电场的电压大小无关

C.只要R足够大,质子的速度可以被加速到任意值

D.不改变B和f,该回旋加速器也能用于加速α粒子;?;?;?;?;(3)假设离子到达x轴时沿x轴均匀分布。当θ=37°,磁感应强度在B0≤B≤3B0的区间取不同值时,求单位时间内收集板收集到的离子数n与磁感应强度B之间的关系。(不计离子在磁场中运动的时间);其他科技应用;1、带电粒子能通过小孔,不计粒子重力,求带电粒子必须满足什么条件?

2、等速率的负电荷能通过吗?;2、磁流体发电机;如图所示,将一束等离子体射入磁场,在场中有两块金属板A、B,这时金属板上就会聚集电荷,产生电压.如果射入的等离子体速度均为v,两金属板的板长为L,板间距离为d,板平面的面积为S,匀强磁场的磁感应强度为B,方向垂直于速度方向,负载电阻为R,电离气体充满两板间的空间.当发电机稳定??电时,电流表示数为I,那么板间电离气体的电阻率为?;3、电磁流量计;流量计是如图所示的横截面为长方形的一段管道,其中空部分的长、宽、高分别为图中的a、b、c.流量计的两端与输送流体的管道相连接(图中虚线).图中流量计的上、下两面是金属材料,前、后两面是绝缘材料.现于流量计所在处加磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直于前、后两面.当导电流体稳定地流经流量计时,在管外将流量计上、下两表面分别与一串接了电阻R的电流表的两端连接,I表示测得的电流值.已知流体的电阻率为ρ,不计电流表的内阻,则可求得流量为?;4、霍尔效应;?;(3)由上问的结论可知,在I、n、e、d都相同的情况下,UH与B成正比,由UH的数值可以比较B的大小,因此可以把这种导体板做成磁敏元件。试问:用这种磁敏元件探测某空间的磁场时,磁敏元件摆放的方向对UH是否有影响?如果把这种导体板上、下侧面间的电压进行线性放大显示,用它做成的磁传感器的示数是否跟被测磁感应强度有线性关系?;图是质谱仪工作原理的示意图。带电粒子a、b经电压U加速(在A点初速度为零)后,进入磁感应强度为B的匀强磁场做匀速圆周运动,最后分别打在感光板S上的x1、x2处。图中半圆形的虚线分别表示带电粒子a、b所通过的路径,则()

A.若a与b有相同的质量,打在感光板上时,b的速度比a大

B.若a与b有相同的质量,但a的电量比b的电量小

C.若a与b有相同的电量,但a的质量比b的质量大

D.若a与b有相同的电量,但a的质量比b的质量小;?;;(2)要保证所有粒子都不能打到MN边界上,;某制药厂的污水处理站的管道中安装了如图所示的流量计,该装置由绝缘材料制成,长、宽、高分别为a、b、c,左右两端开口,在垂直于上下底面方向加磁感应强度为B的匀强磁场,在前后两个面的内侧固定有金属板作为电极,当含有大量正负离子(其重力不计)的污水充满管口从左向右流经该装置时,利用电压表所显示的两个电极间的电压U,就可测出污水流量Q(单位时间内流出的污水体积).则下列说法正确的是()

A.后表面的电势一定高于前表面的电势,与正负哪种离子多少无关

B.若污水中正负离子数相同,则前后表面的电势差为零

C.流量Q越大,两个电极间的电压U越大

D.污水中离子数越多,两个电极间的电压U越大

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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