2026年国家电网招聘之人力资源类考试题库300道及答案【名校卷】.docxVIP

2026年国家电网招聘之人力资源类考试题库300道

第一部分单选题(300题)

1、应急计划区中的危险目标包括()。

A.装置区

B.贮罐区

C.生产区

D.运输区E:环境保护目标

【答案】：A

2、常言道：“一俊遮百丑”，这是对人知觉的（）。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.定型效应

【答案】：C

3、在制订风险防范措施时，厂区总平面布置要符合防范事故要求，有()。

A.应急救援设施

B.应急救援通道

C.应急疏散

D.应急避难所

【答案】：A

4、（）冲击了传统的“铁饭碗”制度，促进了企业劳动人事制度的改革。

A.岗位轮换

B.计件工资

C.竞聘上岗

D.内部选拔

【答案】：C

5、居民、文教区执行城市区域铅垂向Z振级昼夜标准值分别是()。

A.70dB,67d

B.75dB,65dB

C.75dB,72dB

D.80dB,80dB

【答案】：A

6、大气环境影响评价的预测范围应覆盖评价范围，同时还应考虑()等进行适当调整。

A.污染源的排放高度

B.评价范围的主导风向

C.地形和周围环境敏感区的位置

D.项目性质和规模

【答案】：A

7、下列哪项要求企业要有一种比较开放的、有利于员工参与的企业文化？（）

A.计时工资制

B.技能工资制

C.计件工资制

D.组合工资制

【答案】：B

8、在市场经济条件下，企业的管理活动应以市场为导向，以（）为最大原则。

A.社会效益

B.社会理性

C.经济效益

D.经济理性

【答案】：D

9、目标管理诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。

A.日本

B.德国

C.法国

D.英国

【答案】：A

10、下列关于河流取样断面的布置原则说法正确的是()。

A.在调查范围的两端应布设取样断面

B.调查范围内重点保护对象附近水域应布设取样断面

C.重点水工构筑物附近应布设取样断面

D.在拟建排污口上游1000m处应设置一个取样断面

【答案】：A

11、双因素理论认为，能使人们产生工作满意感的因素是（）

A.激励因素

B.保健因素

C.维持因素

D.满意因素

【答案】：A

12、建设项目对地下水环境影响识别分析应在()的基础上进行，在环境影响评价工作方案编制阶段完成。

A.现状调查

B.水源防护区调查

C.建设项目初步工程分析

D.建设项目类别识别

【答案】：C

13、管理群体间互动有许多办法，其中功能性最强，但代价最高的办法是（）

A.设计联络员角色

B.建立工作团队

C.成立特别工作组

D.构建综合部门

【答案】：D

14、在组织运行方面，形成所有领导活动基础的是（）

A.领导行为方式

B.领导类型

C.决策

D.领导素质

【答案】：C

15、管理的核心是处理（）。

A.人与物的关系

B.物与物的关系

C.各种人际关系

D.隶属关系

【答案】：C

16、人脑对客观事物综合整体的反映是（）

A.感觉

B.知觉

C.社会知觉

D.自我知觉

【答案】：B

17、奥尔德弗的ERG理论认为人的需要是由三个层次组成，这三个层次是（）

A.成就、权力和情谊

B.生存、关系和谐与成长

C.生理、安全和自尊

D.成就、成长和生存

【答案】：B

18、内部公平主要是指（）。

A.与其他岗位相比，员工的薪酬与其所在岗位工作价值大体相当

B.员工薪酬在分配程序上的公正合理

C.员工的薪酬与自己所在部门的绩效相当

D.员工薪酬与市场水平大体相当

【答案】：A

19、根据《环境影响评价技术导则—生态影响》，生态背景调查时应逐个说明其类型、分布、保护要求的敏感目标有（）。

A.森林公园

B.经济林地

C.重要湿地

D.天然渔场

【答案】：A

20、上级与下级的沟通中，如果上级发问：“你有意见吗？你明白吗？”这说明领导者在沟通中（）。

A.善于积极倾听

B.比较谦虚

C.态度积极友好

D.善于运用反馈

【答案】：D

21、控制活动过程中，管理人员所在的部门、所处的管理层次不同，实施控制的主要任务也不尽相同。一般来说，（）主要从事例行的、程序性的控制活动。

A.中层和基层管理人员

B.高层管理人员

C.重点部门管理人员

D.科研部门管理人员

【答案】：A

22、编制调查报告需对项目建设造成的实际环境影响、环境保护措施的落实情况进行论证分析，针对()的各类环境保护问题，提出整改与补救措施，明确验收调查结论，编制验收调查报告文本。

A.尚未达到环境标准

B.尚未达到环境保护验收要求

C.尚未达到环境影响评价审批文件要求

D.尚未达到初步设计文件提出的要求

【答案】：B

23、对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（