八年级物理下册导学案:二力平衡知识与应用探究.pdfVIP

八年级物理下册导学案:二力平衡知识与应用探究.pdf

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【知识】:平衡是一种状态,也是一种美,物体的平衡处处可见,而且物质世界处处需

要平衡。我们的站立.行走.坐.躺需要平衡,一旦失去平衡,人就会倾斜,;鸟儿的飞翔,

飞机的航行,需要平衡;轮船.火车.汽车的行驶需要平衡;这些平衡使人类生活环境和谐统

一。其中一些,平衡是自然所赋予的,而大多数平衡是人们根据力学的原理设计主宰的,可

以说,自然创造了人类,人类创造了科学,科学创造了世界。

【学法指导】

生活中二力平衡的例子随处可见,我们要会根据平衡状态,分析找出平衡力;或者根

据物体受力的情况,分析判断物体是否处于平衡状态。

【温故知新】

1.当物体在力的作用下保持或时,我们就说物体受力

2.二力平衡的条件:作用在物体上的两个力,如果大小.方向,并且

在上,这两个力就是一对平衡力。

【探究新知】

一.自主预习

1.下列受到平衡力的物体是()

A.平直公加速行驶的汽车。

B.正在刹车的汽车

C.用细线系住一个小球使其做匀速圆周。

D.静止在桌面上的盒。

2.放在桌子上静止不动的书受到的和是一对平衡力,如果这本书重

3N,则桌子对它的支持力是N。(请画图分析)

3.吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是

N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是N

分析:因为重物做的是匀速直线,所以重物处于状态,那么重物在竖直方向上受

到的拉力和自身的重力是一对,它们的大小相等,所以钢索对重物的拉力是

N.

4.如果一个物体的状态不改变,那么作用在物体上的外力是平衡力(“一定”或

“不一定”);物体的状态发生了变化,它受到的力一定平衡力(“是”或“不是”)。

平衡力改变物体的状态(填“能”或“不能”)。

[Knowledgelink]:Balanceisastateandakindofbeauty.Thebalanceofobjectscanbeseeneverywhere,and

thematerialworldneedsbalanceeverywhere.Weneedbalancewhenwestand,walk,sit,andliedown.Once

welosebalance,peoplewilltiltandfall;theflightofbirdsandthenaviionofairnesrequirebalance;the

drivingofships,trains,andcarsrequirebalance;thesebalancesmakethehumanlivingenvironment

harmoniousandunified.Someofthem,balanceisgivenbynature,whilemostbalanceisdesignedand

dominatedbypeoplebased

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