二年级下册语文课件-16.邮票齿孔的故事_鲁教版 (共21张PPT).pptVIP

课件PPT16.邮票齿孔的故事

1、会认13个字，会写13个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。

3、懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究。课时目标

课件PPT情境导入不带齿孔的最早的“黑旋风”邮票的图片问：这是什么？

再出示带齿孔的邮票问：两张有什么区别？一张有齿孔，另一张没有。

课件PPT预习检查自由读课文，要读准字音，读通句子，不认识的字问问下面的小鱼。

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课件PPT课文详解知道下列词语的近义词吗？

课件PPT课文详解课文主要讲了一件什么事？

课件PPT课文详解比较句子A、邮票很容易地撕开了，撕得很整齐。B、邮票很容易地撕开了，而且撕得很整齐。

课件PPT课文详解发明并不神秘，也不是遥不可及。只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发明创造的机会。

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课文详解那个人做了什么样的举动，以至于阿切尔被他吸引住？从课文中哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？怎样读这些句子才能突出他们在用心思考呢？

邮票的齿孔还给我们现在的生活带来了启发，你能说说我们身边类似的例子吗？课文详解

课件PPT思考一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？

课件PPT心灵寄语有的学生可能喜欢那位不知名的先生，因为他遇事能动脑想办法，说话彬彬有礼；有的学生可能喜欢阿切尔，因为他能细心观察，用心思考，并且能把自己的想法付之行动，发明了邮票打孔机，给更多的人带来方便。随着学生的思路，相机引导。牛顿到爱迪生，从伊琳娜到阿切尔，无一不告诉我们：发明并不神秘，并不遥不可及。只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发明创造的机会。

课件PPT拓展提升课文中表示数量的词语有哪些，找出来读一读，再说出几个这样的词语。

课件PPT随堂练习?一、看拼音写词语。?er?qie???gu?shi???you?piao????(??????)??(??????)??(????????)??二、比比组词。?票（?????）?????央（??????）??????仍（??????）???求（??????）?飘（?????）?????英（??????）??????扔（??????）???球（??????）

?三、照样子给下面的字加部首，组新字，再组词。?例：求?（球）?（皮球）?票（???）（????????）??更（????）（?????????）?式（???）（????????）?乃（???）（????????）??另（????）（?????????）?共（???）（????????）?随堂练习

答案：一、而且故事邮票二、邮票中央仍然要求飘带英国扔掉地球三漂漂亮梗火柴梗试考试扔扔掉拐拐杖供供应随堂练习