人教版七年级英语第二单元语法重点教学设计.pdfVIP

人教版英语科目第二单元第二教学设计

Unit2Whattimedoyougotoschool?

SectionA(GrrFocus-3c)

课题Unit2Whattimedoyougotoschool?单元第二单元学科英语年级七年级

下册

1.继续学习运用when和whattime的特殊疑问句询问时间、运用数词表达

不同的时间，通过对目标语言的学习使学生学会更合理地安排自己的学习和课活

动时间。

能掌握以下句型：

学习①—Whattimedoyouusuallygetup?—Iusuallygetupatsixthirty.

目标②—Whendoyougotowork?

与核

—Iusuallygotoworkatelevenoclock.—Hesneverlateforschool.

心素

养③—WhendoesRickeatbreakfast?—Heeatsbreakfastatsevenoclock.

④—Whendoyourfriendsexercise?—Theyusuallyexerciseonweekends.

2.通过对该部分内容的学习，让学生们学会用频率副词谈论自己日常生活及日常

作息习惯；学会更合理地安排自己的学习和课外活动时间；能够运用所学知识

对某一活动进行合理安排，并培养学生良好的作息习惯和守时习惯。

重点1)总结归纳用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯的句型。

2)通过不同形式的练习方式来训练及熟练运用用频率副词谈论自己日常生活

及日常作息习惯。

难点1)总结归纳用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯的句型。

2)用频率副词来造句，表达日常作息习惯。

教学过程

人教版英语课程第二单元第二教学设计

单元2您什么时候上学？

A节（语法焦点‑3C）

课题第二单元你几点去学校？单元第二单元学科英语七年级