五年级上册语文课件-4我的“长生果”|人教新课标(含答案) (共13张PPT).pptxVIP

五年级上册语文课件-4我的“长生果”|人教新课标(含答案) (共13张PPT).pptx

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④我的“长生果”

一、给下列句子中加点的字选择正确的读音,并在下面画“√”。1.我每忆及少年时代,就禁(jīnjìn)不住涌起愉悦之情。2.我读得很快,囫(húwù)囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。3.像我这样对阅读如饥似(sìshì)渴的少年。4.学校图书馆那丰富的图书又像磁(cíchí)石一样吸引着我。基础巩固√√√√....

二、写出下列词语的近义词。喜悦()凄惨()千人一面()烦恼()孤单()独树一帜()三、我能把下列成语补充完整。流光______彩______囵吞枣______然神伤______肠挂肚浮想联__________________有味基础巩固高兴悲惨千篇一律忧虑孤寂标新立异溢囫黯牵翩津津

能力提升四、精彩回顾。于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

能力提升那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。1.文中“小小的光荣”指的是____________________________________________________________。“我”得到这“小小的光荣”,靠的是_________________。作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读大量阅读课外读物

2.“鲜味”加引号是因为它不指_________________,而是指作文中的____________________________。3.从以上的几段话中,你从中得到的写作技巧是___________________________________________。能力提升食物的味道构思别出心裁,落笔与众不同构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好

五、课外链接。读书和做人①人生是这样丰富,人生是这样辉煌。作为一个普通人,仅有自己的一点经历是不够的,要想充实大脑,就要靠读书了。②读书,谁都知道是好事儿,但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。③我喜欢小说。小时候常读中国的小说,《红楼梦》能力提升

《水浒传》《三国演义》等等;也爱读外国小说,比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品,这些书对我理解人生有很大的帮助。④读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了,从计算机一直到航天科学,包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时,有一位教文学的叶教授,他就是什么书都读,那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说,一个搞文学的人需要具备广博的知识。通过博览群书,就可以得到你生活之外的一大部分知识。能力提升

⑤读书一方面要读得广、读得博,另一方面要敢于探险,人家没有看过的书我也要读,还要读得深。中国有种老的说法叫“读书破万卷”。这本书你不仅读过了,而且还能从中悟出许多道理。所以,有些书必须细读,并不是要读成什么专家,而是要从中悟出道理,找到动力,从而得到思想上的帮助,这可说是读书的要义。⑥人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊,它永远在追求最高尚的东西。鲁迅先生的小说,让你懂得当时旧的社会的残酷、黑暗、卑鄙,给你一种动力,鼓舞你能力提升

向上,像阳光照进来一样,世界亮了起来。碰到了好书,就会得到一种力量。然而,好书不是所有人都能遇到的,这需要用心去发现。⑦巴金说:“读书就得有用。”巴金是我的老朋友,也是我佩服的老师,我跟他认识了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话,就是由卢梭的书引起的。《忏悔录》大家都读过,对有的人影响不大,巴金却得到了大益处,影响了他一辈子,这好比达到了一种境界。能力提升

⑧我已经83岁了,现在回想起来,最懊悔的是,读书没有读专,读过之后真正用到的也不多。面对年轻的学生朋友,我希望你们要从中小学就开始想:我要做一个什么样的人,对人类、对国家、对社会有怎样的益处。要读书,读好书。要在好书的引导下,做一个大写的人。“人”

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