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(完整版)初一分班数学重点小学试题A卷及解析
一、选择题
1.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,()。
A.表面积变小,体积变小 B.表面积不变,体积变小 C.表面积变小,体积不变
答案:B
解析:B
【分析】
长方体木块,挖掉一块之后,体积是肯定要变小的,可以这样思考,把这一个木块放进一个满满地水缸里,水溢出来了多少,如果挖掉一块,水溢出来的肯定少。但是从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体,原来被挖掉的部分表面,可以用凹进去的表面代替,是一样大的,所以表面积不变。
【详解】
根据分析可知,一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,表面积不变,体积变小。
故选:B。
【点睛】
此题主要考查学生对长方体形状变化后,长方体的表面积和体积的变化规律的认识。
2.如果一个三角形的三个内角比是3∶1∶2,按角分,这个三角形是()。
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形
答案:B
解析:B
【分析】
三角形的内角和是180°,已知三角形的三个内角度数之比,按比例分配,求出最大的一个内角度数即可。
【详解】
180°×=90°,最大的一个内角是90°,并且另外两个角度数不同,所以是一个直角三角形。
故选择:B
【点睛】
此题考查了按比例分配以及三角形的分类,注意三角形内角和180°的隐含条件。
3.如图,在相同的两个正方形里剪圆形,比较剩下部分的面积,结果是()。
A.一样大 B.甲大 C.乙大 D.无法确定
答案:A
解析:A
【详解】
略
4.下图中与5号相对的面是()号。
A.2 B.3 C.4
答案:A
解析:A
【分析】
观察正方体的展开图可知,1号和3号相对,6号和4号相对,5号和2号相对,据此选择。
【详解】
由分析可知,与5号相对的面是2号。
故选择:A
【点睛】
此题考查了正方体的展开图,明确相对面的中间隔一格,同时培养了学生的空间想象能力。
5.下列说法错误的是()。
A.把7.8%的百分号去掉,这个数就扩大到原数的100倍
B.的分数单位比的分数单位大
C.真分数一定比假分数小
D.两位小数表示百分之几
答案:B
解析:B
【分析】
A.一个数去掉百分号,就会扩大到原来的100倍,据此解答即可;
B.的分数单位是,的分数单位是,再比较和的大小即可;
C.真分数是指小于1的分数,假分数是指大于或等于1的分数,所以真分数都比假分数小;
D.一位小数表示十分之几的数,两位小数表示百分之几的数。
【详解】
A.把7.8%的百分号去掉,这个数就扩大到原数的100倍,原题说法正确;
B.的分数单位比的分数单位小,原题说法错误;
C.真分数一定比假分数小,原题说法正确;
D.两位小数表示百分之几,原题说法正确;
故答案为:B。
【点睛】
本题综合性较强,熟练掌握有关百分数、分数单位、真分数和假分数、小数的基础知识是关键。
6.把一个转盘平均分成9份,上面分别写有1、2、3、4、5、6、7、8、9。任意转动转盘,指针落在某个区域的可能性,正确的表述是()。
A.奇数的可能性最大 B.合数的可能性最大
C.质数的可能性最大 D.奇数和偶数的可能性相等
答案:A
解析:A
【分析】
奇数:不是2的倍数。
偶数:是2的倍数。
质数:一个数,除了1和它本身,不再有别的因数。
合数:一个数,除了1和它本身,还有别的因数。
据此解答。
【详解】
①奇数有:1、3、5、7、9,计5个数字;转盘上共有9个数字,指针落在奇数的区域的可能性为:5÷9=;
②合数有:4、6、8、9,计4个数字,指针落在合数的区域的可能性为4÷9=;
③质数有:2、3、5、7,计4个数字,指针落在质数的区域的可能性为4÷9=;
④偶数有:2、4、6、8,计4个数字,指针落在偶数的区域的可能性为4÷9=。
>,即指针落在奇数的区域的可能性最大,选项A说法正确。
故答案为:A。
【点睛】
本题首先要理解质数合数、奇数偶数的概念;其次还要明确指针落在某个区域的可能性就是用属于这个区域的数字的个数除以数字的总个数;最后再比较分数的大小。
7.某市出租车收费标准如下表,根据表格描述,()的说法是正确的。
里程
收费
2千米(含2千米)以内
6.00元(起步价)
2千米以上,每增加1千米
1.50元
A.该市出租车所行的里程与所需费用成正比例
B.该市出租车所行的里程与所需费用成反比例
C.该市出租车所行里程在2千米以上,所行的里程与所需费用成正比例
D.该市出租车所行里程在2千米以上,所行的里程与所需费用成反比例
答案:C
解析:C
【分析】
在2公里以上,每公里的单价是一定的,所以所需费用与里程的商是一定的。据此结合正比例、
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