数学苏教七年级下册期末模拟测试题目强力推荐及答案解析.docVIP

数学苏教七年级下册期末模拟测试题目强力推荐及答案解析.doc

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数学苏教七年级下册期末模拟测试题目强力推荐及答案解析

一、选择题

1.计算(a2)3的结果为()

A.a4 B.a5 C.a6 D.a9

2.如图所示,下列结论中正确的是()

A.和是同位角 B.和是同旁内角

C.和是内错角 D.和是对顶角

3.不等式2x-7<5-2x的正整数解有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.若a>b,则下列不等式不成立的是()

A.a+3>b+3 B.3a>3b C. D.-3a>-3b

5.若关于x的不等式组恰有3个整数解,则m的取值范围是()

A.4<m<5 B.4≤m<5 C.4<m≤5 D.4≤m≤5

6.在下面的几个命题中,①两点确定一条直线是定义;②同旁内角互补;③若正多形的边数越多,则它每个内角的度数越大;④过边形的一个顶点,可以引条对角线;⑤若两个数相除结果为正,则这两个数的符号相同;其中说法正确的是()

A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.①②④

7.图中的式子是按规律排列的一列等式,按规律写出用含(为自然数)的式子表示的第个等式是()

第1个式子:

第2个式子:

第3个式子:

……

第个式子:______

……

A.

B.

C.

D.

8.如图,两个直角三角形重叠在一起,将沿AB方向平移得到,,,下列结论:①;②;③:④;⑤阴影部分的面积为.其中正确的是()

A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤

二、填空题

9.计算:的结果等于__________.

10.命题“对顶角相等”的题设是________,结论是________,它是________命题.(填“真”或“假”)

11.如图,小明从点出发,沿直线前进10米后向左转,再沿直线前进10米后,又向左转,…,照这样走下去,他第一次回到出发地点时一共走了______米.

12.已知a﹣b=﹣5,ab=﹣2,则(a+b)(a2﹣b2)的值为_____.

13.当α=___时,方程组的解,x、y的值互为相反数.

14.如图,台阶的宽度为1.5米,其高度米,水平距离米,要在台阶上铺满地毯,则地毯的面积为_______平方米.

15.把边长相等的正五边形ABCDE和正方形ABFG按照如图所示的方式叠合在一起,则∠AEG的度数是_________

16.如图,△ABC的面积为1.第一次操作:分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,顺次连接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,…按此规律,要使得到的三角形的面积超过2021,最少经过多少次操作___________

17.计算:

(1)

(2)

18.因式分解:

(1)ab2﹣3a2b+ab;

(2)xy2﹣x;

(3)3x2﹣6x+3;

(4)(4m2+9)2﹣144m2.

19.解方程组:

(1);

(2).

20.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.

三、解答题

21.阅读理解,补全推理依据.

已知:如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,∠1=∠2,∠3=∠4

求证:∠A=∠F

证明:∵∠1=∠2(已知)

∠2=∠DGF()

∴∠1=∠DGF(等量代换)

∴BD∥CE()

∴∠3+∠C=180°()

又∵∠3=∠4(已知)

∴∠4+∠C=180°(等量代换)

∴DF∥AC()

∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等)

22.快递公司准备购买机器人来代替人工分拣已知购买-台甲型机器人比购买-台乙型机器人多万元;购买台甲型机器人和台乙型机器人共需万元.

(1)求甲、乙两种型号的机器人每台的价格各是多少万元;

(2)已知甲型、乙型机器人每台每小时分拣快递分别是件、件,该公司计划最多用万元购买台这两种型号的机器人.该公司该如何购买,才能使得每小时的分拣量最大?

23.阅读以下内容:

已知有理数m,n满足m+n=3,且求k的值.

三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路:

甲同学:先解关于m,n的方程组,再求k的值;

乙同学:将原方程组中的两个方程相加,再求k的值;

丙同学:先解方程组,再求k的值.

(1)试选择其中一名同学的思路,解答此题;

(2)在解关于x,y的方程组时,可以用①×7﹣②×3消去未知数x,也可以用①×2+②×5消去未知数y.求a和b的值.

24.(1)如图1所示,△ABC中,∠ACB的角平分线CF与∠EAC的角平分线AD的反向延长线交于点F;

①若∠B=90°则∠F=;

②若∠B=a,求∠F的度数(用a表示);

(2)如

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