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(完整版)数学苏教版七年级下册期末综合测试试题A卷答案
一、选择题
1.下列计算正确的是()
A. B.
C. D.
答案:C
解析:C
【分析】
分别利用合并同类项、同底数幂的乘法、除法以及幂的乘方法则进行计算,即可得出结论.
【详解】
解:A、,故此选项计算错误,不符合题意;
B、,故此选项计算错误,不符合题意;
C、,,故此选项计算正确,符合题意;
D、,故此选项计算错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
此题考查了合并同类项、同底数幂的乘法、除法及幂的乘方的运算,熟练掌握相关运算法则并能灵活运用其准确求解是解题的关键.
2.如图,下列说法正确的是()
A.与是同位角 B.与是内错角
C.与是同旁内角 D.与是同位角
答案:B
解析:B
【分析】
根据内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角可得答案.
【详解】
解:∵∠3与∠1是同位角,∠C与∠1是内错角,∠2与∠3是邻补角,∠B与∠3是同旁内角,
∴B选项正确,
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了三线八角,在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.
3.已知方程组的解x为正数,y为非负数,给出下列结论:①-1<a≤1;②当a=-时,x=y;③当a=-2时,方程组的解也是方程x+y=5+a的解.其中正确的是()
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
答案:B
解析:B
【解析】
解:解方程组得:x=3+a,y=-2-2a.∵x为正数,y为非负数,∴3+a>0,-2-2a≥0,解得:-3<a≤-1,故①错误;
当a=时,x=,y=,∴x=y,故②正确;
当a=-2时,x=3+(-2)=1,y=-2+4=2,x+y=3=5+(-2)=3,故③正确.
故选B.
点睛:本题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.
4.如图,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x,y表示四个长方形的两边长(x>y),观察图案及以下关系式:①;②;③;④.其中正确的关系式有()
A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
答案:C
解析:C
【分析】
根据完全平方公式,整式的恒等变形,得出、与、之间的关系,分别进行计算即可.
【详解】
解:由图形可知,,,因此①正确;
于是有:,因此③正确;
,因此②不正确;
,因此④正确;
综上所述,正确的结论有:①③④,
故选:.
【点睛】
本题考查完全平方公式的意义和应用,掌握完全平方公式的结构特征和恒等变形是解决问题的关键.
5.若数使关于的不等式组有且只有四个整数解,则的取值范围是()
A.或 B.
C. D.
答案:D
解析:D
【分析】
先解出每个不等式的解集,再根据不等式组的解集得出a的取值范围即可.
【详解】
解:不等式组,
解①得:x<5,
解②得:x≥,
∵该不等式组有且只有四个整数解,
∴0<≤1,
解得:﹣2<a≤2,
故选:D.
【点睛】
本题考查解一元一次不等式组,熟练掌握一元一次不等式的解法,正确得出关于a的一元一次不等式组是解答的关键.
6.下列命题中,是真命题的是()
A.三角形的一条角平分线将三角形的面积平分
B.同位角相等
C.如果a2=b2,那么a=b
D.是完全平方式
答案:D
解析:D
【分析】
利用三角形的中线的性质、平行线的性质、实数的性质及完全平方式的定义分别判断后即可确定正确的选项.
【详解】
解:A、三角形的一条角中线将三角形的面积平分,故错误,是假命题;
B、两直线平行,同位角相等,故错误,是假命题;
C、如果a2=b2,那么a=±b,故错误,是假命题;
D,D.=,是完全平方式,正确,是真命题,
故选:D.
【点睛】
本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解三角形的中线的性质、平行线的性质、实数的性质及完全平方式的定义,难度不大.
7.现有一列数:,,,,…,,(为正整数),规定,,,…,,若,则的值为()
A.97 B.98 C.99 D.100
答案:B
解析:B
【分析】
先根据题意求出,则,再解方程即可求得
【详解】
,,,…,
解得:
经检验,是原方程的解.
故选B
【点睛】
本题考查了找规律问题,整式的加减运算,分式方程,求得是解题的关键.
8.在长方形内,将两张边长分别为和的正方
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