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(完整版)数学初一分班模拟测试真题答案

一、选择题

1.下列说法:

①圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一;②长方体有12条棱和8个顶点;③圆的半径扩大5倍,周长也扩大5倍;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.其中正确的有多少个?(?)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

答案:C

解析:C

【分析】

根据圆柱和圆锥的体积公式可知,等底等高的圆锥的体积是圆柱的体积的三分之一,只有在等底等高的体积下,才能说圆锥体积是圆柱体积的三分之一;长方体的特征是:6个面,12条棱,8个顶点;圆的周长公式:C=2πr,半径r扩大或缩小几倍,周长也扩大或缩小相同的倍数;根据点到直线的距离可知,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,据此判断.

【详解】

①根据圆柱和圆锥的体积公式可得:等底等高的圆锥的体积是圆柱的体积的三分之一,①错误;

②根据长方体的特点可得长方体有12条棱长,有8个顶点,②正确;

③根据圆的周长=2πr,其中2π是一个定值,当r扩大5倍时,根据积的变化规律可得圆的周长也会扩大5倍,③正确;

④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,是公理,④正确;

所以正确的有3个.

故答案为C.

2.一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶1,这个三角形是()。

A.等边三角形 B.等腰直角三角形 C.钝角三角形

答案:B

解析:B

【分析】

根据比的意义,有一项占一半,另外两项一样,说明三个内角有一个是90°,另外两个内角度数相等,据此分析。

【详解】

根据分析,有一个角是90°的三角形是直角三角形,两个内角相等的三角形是等腰三角形,这个三角形是等腰直角三角形。

故答案为:B

【点睛】

关键是理解比的意义,掌握三角形分类标准。

3.一块正方形花圃和一块长方形花圃面积都是4公顷,比较它们的周长,结果是()

A.相等 B.正方形的周长长 C.正方形的周长短

答案:C

解析:C

【详解】

4.下图是一个正方体的展开图,和b面相对的面是()面.

A.a B.d C.e D.f

答案:D

解析:D

【详解】

5.下面说法错误的是()。

A.经过一点可以画无数个圆 B.周长相等的两个圆,面积也一定相等

C.圆的周长与它直径的比值是π D.直径就是两端都在圆上的线段

答案:D

解析:D

【分析】

经过一点可以画无数个圆;周长相等的两个圆,半径相等,则面积相等;圆周率是圆的周长与直径的比值,一般用希腊字母π表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径;据此解答。

【详解】

A.经过一点可以画无数个圆,该选项正确;

B.周长相等的两个圆,半径相等,则两个圆的面积相等,该选项正确;

C.圆的周长与它直径的比值是圆周率,通常用π表示,该选项正确;

D.通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,原说法错误;

故答案为:D

【点睛】

本题主要考查圆的特征及周长、面积公式。

6.一个骰子,六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6。掷出这个骰子,朝上的数字是()的可能性最小。

A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数

答案:B

解析:B

【分析】

在数字1、2、3、4、5、6中,质数有:2、3、5,共3个数;合数有:4、6,共2个数;奇数有:1、3、5共3个数;偶数有:2、4、6共3个数,据此解答。

【详解】

分析可知,质数、奇数、偶数都是各有4个,合数的个数只有2个,所以掷出这个骰子,朝上的数字是合数的可能性最小。

故答案为:B

【点睛】

分别找出这些数字中质数、合数、奇数、偶数的个数是解答题目的关键。

7.下面四句话中,表述正确的有()句。

①一件衣服提价10%后,再降价10%,价格还和原来相等。

②圆的面积和半径成正比例。

③将一个长方形按2∶1的比放大后,面积变成原来的4倍。

④扇形统计图能清楚地看出部分与总数之间的数量关系。

A.1 B.2 C.3 D.4

答案:B

解析:B

【分析】

①第一个单位“1”是原价,提价后的价格就是原价的1+10%;第二个10%的单位“1”是提价后的价格,现价是提价后价格的1-10%,即:降价后的价钱是原价的(1+10%)×(1-10%);根据一个数乘分数的意义,用乘法求出这时的价格是原价的百分之几,进而判断;

②判断圆的面积和半径是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定就成正比例,如果不是比值一定就不成正比例;

③根据图形放大或缩小的特征,放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数;

④条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此判断。

【详解】

①1×(1+10%)=110%;现价是:110%×(1-10%)=99%,99%<1,即

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