安全记心上公开课课件.pptVIP

安全记心上

第一章安全意识的重要性

安全事故的代价安全事故不仅造成生命财产损失,更给家庭和社会带来难以弥补的创伤。让我们通过数据和现实,深刻认识安全的重要性。2.8万2024年事故起数全国各类安全生产事故1.9万死亡人数每一个数字背后都是家庭悲剧436亿直接经济损失事故造成的巨大财产损失个人层面轻则受伤致残,失去健康和劳动能力;重则失去生命,留下无尽遗憾。身体的伤痛和心理的创伤可能伴随终生。家庭层面家庭成员遭遇事故,全家陷入悲痛。经济支柱倒塌,生活质量急剧下降。孩子失去父母,老人失去依靠,家庭破碎。社会层面

安全意识从小抓起01培养的必要性小学阶段是安全意识形成的关键期。这个时期的孩子好奇心强、活泼好动,但对危险的认知和应对能力有限,容易发生安全事故。从小培养安全意识,能够帮助孩子建立正确的安全观念,养成良好的安全习惯。02主动识别危险教会孩子识别身边的危险因素,如交通隐患、用电风险、陌生人危险等。培养孩子的观察力和判断力,让他们能够在日常生活中主动发现和远离危险。03学会自我保护掌握基本的安全技能和自救方法,如火灾逃生、溺水自救、防拐防骗等。培养孩子在危险面前的应急反应能力,学会保护自己和帮助他人。

安全意识生命之本

第二章生活中的安全知识

交通安全基础遵守交通规则红灯停,绿灯行,黄灯等一等。这是最基本的交通规则,也是保护我们生命安全的重要屏障。过马路时要走斑马线,做到一停二看三通过。在人行横道前耐心等待绿灯观察左右来车,确保安全再通过不在马路上追逐打闹或玩耍夜间外出穿戴反光标识骑车与乘车安全骑自行车注意事项:12岁以下不能骑车上路骑车时不听音乐、不看手机不双手离把,不载人骑行遵守交通信号,靠右侧骑行乘车安全要点:系好安全带,坐在后排更安全不将头手伸出车窗外等车停稳后再上下车乘坐公交车时抓好扶手

校园安全须知1预防校园欺凌校园欺凌包括肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌和网络欺凌。我们要学会识别欺凌行为,勇敢说不。遭遇欺凌及时向老师、家长报告不做欺凌者,也不做旁观者团结友爱,互相帮助,营造和谐环境2课间活动安全课间休息时要文明活动,避免危险游戏。不在走廊、楼梯间追逐打闹上下楼梯靠右行,不拥挤推搡不攀爬栏杆、窗台等危险位置做文明游戏,避免冲撞伤害3实验室安全实验课程中要严格遵守操作规程,听从老师指导。穿戴好防护用品,如实验服、护目镜按照步骤正确使用实验器材注意化学药品的正确使用和存放实验结束后认真清理,切断电源4体育活动安全体育课和课外活动要做好准备,避免运动伤害。运动前充分热身,活动关节和肌肉根据自己的身体状况量力而行使用运动器材前检查安全性遵守运动规则,避免危险动作

家庭安全小常识用电安全正确使用电器,防止触电火灾不用湿手触摸电器和开关不私拉乱接电线,不超负荷用电发现电线破损及时报告更换使用电器后及时拔掉插头雷雨天气不使用电器,拔掉电源燃气安全定期检查,防止泄漏使用燃气时保持通风,人不离开定期检查燃气管道和接口发现燃气泄漏立即关闭阀门,开窗通风不在燃气泄漏时使用明火和电器教会家人正确使用燃气设备防火安全不玩火,不携带火种不在室内燃放烟花爆竹家中配备灭火器并学会使用了解家庭逃生路线防盗安全独自在家不给陌生人开门出门记得锁好门窗贵重物品妥善保管安装必要的安全设备防坠落不在阳台、窗台边缘玩耍窗户安装防护栏不攀爬阳台和护栏高层住户特别注意窗户安全

网络安全防护保护个人隐私在互联网时代,个人信息安全至关重要。我们要增强隐私保护意识,避免信息泄露带来的危害。不随意泄露个人信息:姓名、住址、电话、学校等谨慎使用社交媒体:不发布敏感照片和位置信息警惕网络诈骗:不轻信中奖信息,不点击可疑链接设置复杂密码:定期更换,不使用生日等简单密码不随意添加陌生人:网络交友需谨慎预防网络沉迷合理使用网络,避免过度依赖和沉迷网络游戏、短视频等,保持身心健康。合理安排上网时间:每天上网不超过2小时丰富课余生活:多参加户外活动和体育锻炼培养兴趣爱好:阅读、绘画、音乐等健康活动家长监督引导:使用青少年模式,过滤不良内容正确对待网络:网络是工具,不是生活的全部网络安全提醒:网络世界虚拟但风险真实。青少年要学会辨别网络信息真伪,拒绝不良诱惑,不传播谣言和不良信息。遇到网络欺凌和不法侵害要及时向家长和老师求助。

遵守交通规则安全每一步每一次遵守规则,都是对生命的珍视;每一步安全行走,都是对家人的承诺。

第三章危险识别与风险评估识别危险是预防事故的第一步。通过系统学习危险识别方法和风险评估技能,我们可以在日常生活中主动发现和规避风险,提高自我保护能力。

识别身边的危险因素家庭安全隐患电线老化、插座过载燃气管道泄漏阳台窗户无防护地面湿滑易摔倒药品、清洁剂存放不当热水、热油等烫伤风险学校安全隐患楼梯拥挤,易发生踩踏体育器材损坏未维修实验室化学品管理不善操场地面不平整消防设施不完善校