高中阶段教师专业发展背景下学习分析技术的实践与反思教学研究课题报告.docx

高中阶段教师专业发展背景下学习分析技术的实践与反思教学研究课题报告

目录

一、高中阶段教师专业发展背景下学习分析技术的实践与反思教学研究开题报告

二、高中阶段教师专业发展背景下学习分析技术的实践与反思教学研究中期报告

三、高中阶段教师专业发展背景下学习分析技术的实践与反思教学研究结题报告

四、高中阶段教师专业发展背景下学习分析技术的实践与反思教学研究论文

高中阶段教师专业发展背景下学习分析技术的实践与反思教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国高中教育正处于深化改革的关键期，随着“双减”政策的深入推进、新高考改革的全面实施以及核心素养导向的课程标准的落地，传统以经验为本的教学模式已难