难点详解鲁科版八年级物理下册-第七章压强单元测评试卷（详解版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示的情景中，能说明流体压强与流速关系的是（）

A．杯中水不流出

B．管式弹簧压强计

C．向两纸片中间吹气

D．托里拆利实验

2、如图所示，把饮料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端．往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升，这是因为（）

A．A管上端口附近气压变小 B．B管左端口附近气压变大

C．杯中水面上的大气压变大 D．杯中的水产生的压强变小

3、以下实验或现象中运用了相同物理知识的是（）

①用吸管吸饮料

②热气球升空

③向硬币上方水平吹气，硬币跳到小盘内

④飞机起飞，机翼受到升力

⑤撤去酒精灯，被封口的易拉罐变瘪了

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

4、如图所示，甲、乙、丙三个薄壁柱形容器，它们底面积的关系是。将质量相等的液体A和B倒入甲、乙两容器中，液体A和B对甲、乙容器底部的压强为600Pa和450Pa。若将甲、乙中的液体全部倒入丙容器中（液体无溢出），则混合液体对容器底部的压强为（）

A．600Pa B．720Pa C．900Pa D．1050Pa

5、如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块。则两块对水平桌面的压强p甲、p乙两块对水平桌面的压力F甲、F乙大小关系是（）

A．p甲＜p乙、F甲＞F乙 B．p甲＝p乙、F甲＞F乙

C．p甲＞p乙、F甲＝F乙 D．p甲＝p乙、F甲＝F乙

6、高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大，这是因为列车进站时，车体附近的空气（）

A．流速大，压强大 B．流速大，压强小

C．流速小，压强大 D．流速小，压强小

7、下列各项是某个中学生对相关数据的估计，其中与实际相符的是（）

A．用手托起一本八年级物理书需用力25N

B．一本八年级物理书平放在桌面，对桌面的压强约为50Pa

C．用手托起一个鸡蛋的力大约是1N

D．宝安的大气压约为1.5×108Pa

8、禹州大鸿寨是著名的4A级景区，素有“华夏第一寨”之美誉，自然景观美不胜收。喜爱户外运动的小广同学利用周末跟随父母到大鸿寨游玩时，随身带了一个如图所示的自制气压计，当他从山脚到达海拔一千多米的山顶“摘星楼”时，发现玻璃管中的液柱变化情况是()

A．上升 B．下降 C．不变 D．无法确定

9、在托里拆利实验中，下列做法可以改变图中玻璃管内外水银面高度差的是（）

A．使玻璃管适度倾斜 B．稍稍下压玻璃管

C．往水银槽中添加适量水银 D．将装置转移到高山上进行实验

10、某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验任务的是（）

A．探究压强与压力大小的关系

B．验证液体压强与液体密度的关系

C．探究流体压强与流速的关系

D．验证大气压强的存在

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小梅乘坐的高速列车甲（图）停车等待调度进站，有另一列车乙（图中未展示）不减速，从车甲旁边西南侧呼啸而过，此时小梅感觉自己乘坐的车甲被推移。因为当车乙驶过时，车甲西南侧空气的流速（选填“”“=”“”）东北侧，车甲西南侧空气的压强（选填“”“=”“”）东北侧的压强，车甲是向（选填“西南侧”“东北侧”）被推移。

2、一位同学体重为600N，双脚站立对地面的压强比行走时；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为m2，才不会陷入沼泽地。

3、如图是一款新研发的机器人。该机器人的质量是1.5ｋｇ，静止在水平地面上时，与地面的接触面积是1×1０－3ｍ2。该机器人静止时，对水平地面的压强是。

4、物理知识在日常生活中有着广泛的应用，如图所示：“乳牛自动喂水器”利用的是原理；修筑拦河大坝时要做成上窄下宽，主要是根据的规律（选填“固体压强”、“液体压强”或“气体压强”）。

5、如图