鲁科版八年级物理下册-第七章压强同步测试试题（解析版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、新冠肺炎疫情期间，各地白衣战土最美逆行。由于病毒强大的传染性必须做好防护，医护人员长时间戴口罩后，脸上留下了深深的压痕（如图所示）。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效地减轻了医护人员的面部不适。下列说法中正确的是（）

A．口罩的弹性绳形变量越大，弹性绳的弹性势能越小

B．压痕深说明压强较小

C．要减轻压痕只能把口罩系得松一点

D．防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于增大了受力面积，减小了压强

2、如图所示，质量为10kg，底面积为500cm2的圆柱体A放在水平面上。一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上，该容器足够高，底面积为200cm2，内盛有8kg的水。若将一物体M分别放在圆柱体A上表面的中央和浸没在容器B的水中时，圆柱体A对水平面的压强变化量和水对容器B底部压强的变化量相等（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），则（）

A．未放上物体M时，圆柱体A对水平地面的压强为2×105Pa

B．容器B内水的体积为0.08m3

C．物体M的密度为2.5×103kg/m3

D．物体M未放入容器B时，容器B底部受到的水的压强为4×104Pa

3、如图所示的四个物体的设计不是利用连通器原理工作的是（）

A．茶壶

B．船闸

C．注射器

D．地漏

4、如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底容器，分别盛有质量相等的液体，A、B两点到容器底部的距离相等。则液体对A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（）

A．pApB B．pApB C．pA=pB D．无法确定

5、如图所示，薄壁柱形容器A和B放置在水平地面上，它们的底面积分别为2S和S，分别盛有甲、乙两种液体，甲液面的高度为2h。现分别从两容器中抽出液体，使得剩余液体的液面高度均为h，此时液体对各自容器底部的压力相等。则原来液体对各自容器底部的压强p甲、p乙的大小关系是（）

A．p甲一定大于p乙 B．p甲一定等于p乙

C．p甲一定小于p乙 D．p甲可能小于p乙

6、日常生活中，处处有物理。下列分析正确的是（）

A．人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变大

B．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低

C．流体的流速越大，流体的压强越大

D．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小

7、下列说法正确的是（）

A．弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比

B．地球上质量为1kg的物体受到的重力是9.8N，所以1kg=9.8N

C．放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

D．三峡船闸利用了连通器的原理，使船只顺利通过三峡大坝

8、如图所示，甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体，当乙管竖直放置，甲管稍稍倾斜时，两管中液面等高，则试管中液体对管底的压强是（）

A．甲试管中小 B．乙试管中小

C．两试管中一样大 D．条件不足，无法判断

9、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平时，设液体对试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）

A．p甲p乙 B．p甲=p乙 C．p甲p乙 D．无法确定

10、邵阳火车站站台上，标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近（）

A．空气流速大，压强小 B．空气流速大，压强大

C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、一位同学体重为600N，双脚站立对地面的压强比行走时；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为m2，才不会陷入沼泽地。

2、手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现，这表明气体流速越大的位置压强（选填“大”“小”“不变”）。

3、仿照实例，请将运用的主要物理知识填写在右侧的横线上。

例：铅垂线的应用﹣﹣重力的方向总是竖直向下的。

（1）塑料吸盘的安装﹣﹣