五年级上册语文课件-21 圆明园的毁灭人教新课标(共49张PPT).pptVIP

;新课导入;学习目标;知识备查;皇;损失;【金碧辉煌】形容建筑物异常华丽，光彩夺目。碧：

青绿色。

【玲珑剔透】形容器物小巧玲珑，精致美妙。玲珑：

精致灵巧。

【亭台楼阁】泛指多种供观赏、休息的建筑物。

【诗情画意】富有诗歌的情调和绘画的意境。多形

容自然环境或文艺作品给人以美感。

【宏伟】（规模、计划等）宏大而雄伟。;词语拓展（形容建筑物的词语）;近义词：;朗读课文想一想：

这篇课文主要写了什么内容？可以划分为几个部分，各写了什么内容？;这篇课文主要写的是圆明园过去的辉煌以及它是怎样被毁灭的。;第一部分（1）：;课文解读;圆明园在北京西北郊……分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。;;;;反复朗读3～4自然段，感受圆明园的美丽和珍贵。;亭台楼阁;山乡村野;平湖秋月;蓬莱瑶台;西洋景观;先秦时代的青铜礼器;历代名人书画;各种奇珍异宝;安佑宫龙云石;圆明园十二生肖兽首铜像;思考：

文章题目为“圆明园的毁灭”，第3～4自然段中作者却用大量笔墨对圆明园的美丽景色和珍贵文物进行描写，为什么？;1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。;从“凡是”“统统”“任意”及一系列动词中你可以看出什么？;为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。;板书设计;主题概括;感悟心语;写法点拨;随堂演练;2.看拼音写词语，再读一读。;3.按要求写句子。;4.根据课文内容填空。;1.背诵课文第三、四自然段。

2.搜集有关圆明园的文字或图片资料，了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。;课后习题;（1）这句话出现在文章的开头。作者直抒胸臆，写出了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失。“不可估量”是说损失巨大，无法计算。圆明园无论在布局上和建筑上，还是它所收藏的文物的历史价值和数量上都是前所未有的，它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。所以说它的毁灭是“祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”。;（2）这句话出现在英法联军侵入北京，闯进圆明园之后。“凡是”“统统”说明他们已经把圆明园洗劫一空。“任意”则写出了他们的疯狂、野蛮。这句话表现了英法联军的贪婪，激起了读者的强烈愤慨，增强了振兴中华的责任感和使命感。;作者这样安排可谓匠心独运。越是写圆明园昔日的辉煌，越能衬托出帝国主义侵略者在中国犯下的滔天罪行和中国曾经饱受屈辱的苦难。一扬一抑，一美一毁，爱恨分明，更能激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。