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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2025年部编一年级上册道德与法治教案合集
一、教学内容
1.第一单元：我们都是好朋友（第12课）
第1课：《我们都是好朋友》：通过故事、儿歌等形式，让
学生了解友谊的重要性，学会与同伴友好相处。
第2课：《我会打招呼》：教育学生学会礼貌待人，掌握日
常礼貌用语。
2.第二单元：我们身边的规则（第34课）
第3课：《我们一起来排队》：培养学生遵守公共秩序的良
好习惯，学会在日常生活中排队等候。
二、教学目标
1.让学生学会与同伴友好相处，尊重他人，乐于助人。
2.培养学生遵守公共秩序，自觉遵守校规校纪。
三、教学难点与重点
1.教学难点：让学生理解并践行道德与法治的基本原则。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT、实物、卡片、视频等。
2.学具：练习本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.实践情景引入
通过故事、视频、图片等形式，展示生活中的道德与法治情
景，引导学生关注并思考。
2.例题讲解
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
结合教材内容，设计典型例题，引导学生运用道德与法治知
识解决问题。
3.随堂练习
设计与教材内容相关的练习题，巩固所学知识。
4.课堂小结
5.课后作业布置
布置与教材内容相关的作业，要求学生在课后完成。
六、板书设计
1.第一单元：我们都是好朋友
第1课：友谊的重要性，友好相处
第2课：礼貌待人，日常礼貌用语
2.第二单元：我们身边的规则
第3课：遵守公共秩序，排队等候
第4课：遵守校规校纪，良好行为习惯
七、作业设计
1.作业题目：
第1课：画一幅与好朋友一起玩耍的画，并标注出礼貌用语。
第2课：列举出生活中的排队场景，并说明为什么需要排队。
2.答案：
第1课：答案不唯一，以学生实际完成情况为准。
第2课：答案不唯一，以学生实际完成情况为准。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：
百学须先立志。——朱熹
开展道德与法治主题活动，如演讲比赛、情景剧表演等，提
高学生的道德素养。
组织学生参加社会实践活动，如参观法院、消防队等，增强
学生的法治意识。
重点和难点解析
1.教学内容的章节与详细内容安排
2.教学目标的具体设定
3.教学难点与重点的确定
4.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习
5.板书设计的关键要素
6.作业设计的题目和答案的详尽性
7.课后反思与拓展延伸的实际操作
一、教学内容的章节与详细内容安排
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