伽利略对自由落体运动的研究.pptVIP

2.6伽利略对自由落体运动的研究;2.自由落体运动的规律:v=gt,x=gt2,v2=2gx.;竖直向下落时,位移x与仍成正比,即x∝t2,得到了落体运动的规律.

3.科学方法

伽利略科学思想方法的核心是把和(包括数学推演)和谐地结合起来,他给出了科学研究过程的基本要素即→→运用逻辑得出推论→→.

自我校对

1.（1）矛盾（2）一样快（3）变速均匀

2.运动时间t运动时间t的平方

3.实验逻辑推理观察现象提出问题做出假设通过实验检验推论对假说进行修正和推广;1.物体只在作用下，由下落的运动叫做自由落体运动.自由落体运动是为零的匀变速直线运动，其加速度叫做，用来表示，一般计算中取作m/s2，方向.

2.在用玻璃管做验证自由落体运动实验时，如果管内抽成真空，则羽毛和钱币下落情况.如果管内有空气进入，则羽毛的下落钱币的下落.

3.伽利略开创的科学研究方法可以用如图表示，请完成下列填空.;伽利略对自由落体运动的研究给了我们什么启示?

(1)要善于观察、勤于思考,勇于发现问题和提出问题.

(2)要合理地进行猜想与假设.

(3)科学地制定实验计划.;伽利略的研究方法

1.运用“归谬法”否定了亚里士多德关于重的物体下落得快、轻的物体下落得慢的论断.

2.克服困难的勇气,当时只有“快慢”之分,竟然在没有“速度”概念的条件下,想到速度的均匀增加,并建立速度的概念,再继续研究加速度.

3.提出自由落体运动是一种最简单的变速运动——匀变速运动的假说(并考虑到是相对时间,还是相对位移均匀变化的问题).;4.通过间接验证的方法,得出自由落体运动是匀变速运动.

(1)运用数学推理的方法得出初速度为零的匀变速直线运动符合x∝t2.

(2)斜面实验:①运用斜面实验通过数学计算得出小球沿光滑斜面向下的运动符合x∝t2.

②不同质量的小球沿同一倾角的斜面运动,xt2的值不变,说明它们运动的情况相同.

③不断增大斜面倾角,得出xt2的值随之增大,说明小球做匀变速直线运动的加速度随???角的增大而增大.

④将斜面实验结果外推到斜面倾角增大到90°的情况——小球自由下落,认为小球仍会保持匀速直线运动的性质.

(3)自由落体太快,当时用滴水计时无法解决,他想到利用斜面上物体的运动来“冲淡”重力.;伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法——抽象思维、数学推导和科学实验相结合,这种方法到现在仍然是物理学乃至整个自然科学最基本的研究方法.它不但标志着物理学的真正开端,也有力地推进了人类科学认识的发展,近代科学研究的大门从此打开.

5.逐差法求解重力加速度问题.

例实验室备有下列仪器

A.长度为1m、分度值为毫米的刻度尺;

B.长度为1m、分度值为分米的刻度尺;

C.秒表;

D.打点计时器;

E.低压交流电源(50Hz)

F.低压直流电源

G.天平;大家有疑问的，可以询问和交流;为了测量重锤下落的加速度的数值，上述仪器中必须有的是(填字母代号),实验是通过研究重锤做运动来测量重锤下落的加速度的.

把重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，当重锤自由下落时，打点计时器在纸带上打出一系列的点.取连续清晰的7个点，用刻度尺测出第2、3、4、5、6、7各点与第1点的距离d，如下表所示:;的斜率可得重锤下落的加速度即重力加速度;或者由速度值求加速度，再取平均值;也可用逐差法直接求加速度，再取平均值.

逐差法求加速度介绍如下:

根据Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…=aT2可得,x4-x1=(x4-x3)+(x3-x2)+(x2-x1)=3a1T2,同理x5-x2=3a2T2,x6-x3=3a3T2…分别求出

a1=,a2=,a3=…再算出a1、a2、

a3…的平均值，这就是所求匀变速直线运动的加速度a.这种办法可以充分利用测量数据减小实验误差.

【解析】A、D、E自由落体9.72m/s2

实验时，上述仪器中必须