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2024-2025学年小学六年级语文阅读理解试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

1.给下列加点字注音。

气魄（）羁绊（）择菜（）拙劣（）

2.解释下列词语在文中的含义。

（1）翘首以盼：

（2）惟妙惟肖：

3.选词填空，并将序号填在括号里。

（）①精心②赫然③惟妙惟肖④振奋

（1）这座古老的建筑在阳光下（）夺目。

（2）老师精心（）设计了一堂生动的课。

（3）小演员的表演非常逼真，仿佛（）。

（4）每次看到五星红旗升起，都令人感到无比（）。

第二部分

阅读下面的文字，完成第4至第7题。

城市的喧嚣，常常让人渴望一片宁静。我尤其喜欢清晨的公园，没有车水马龙，只有鸟语花香和人们的欢声笑语。沿着石子路缓缓行走，两旁的树木郁郁葱葱，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影。偶尔有晨练的人经过，他们的身影在光影中显得格外清晰。空气清新宜人，深吸一口气，仿佛所有的烦恼都被抛到了九霄云外。

公园的中心是一片湖泊，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋。湖面上漂浮着几朵荷花，有的已经盛开，有的还是花骨朵儿，含苞待放。湖边的长椅上，坐着几位老人，他们或低头沉思，或轻声交谈，享受着这宁静的时光。孩子们则在草地上奔跑嬉戏，他们的笑声像银铃一样悦耳动听。

我喜欢在公园里散步，感受着大自然的美好和生命的活力。这里没有城市的喧嚣和浮躁，只有和谐与宁静。每当我来到这里，都能感受到内心的平静和放松。公园就像城市的绿肺，为人们提供了一片栖息心灵的净土。

4.这段文字主要描写了什么？

5.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

6.作者为什么喜欢清晨的公园？

7.你认为公园对城市生活有什么意义？

第三部分

阅读下面的文字，完成第8至第11题。

书，像一位智慧的长者，默默地陪伴着我们成长。它为我们打开了一扇扇窗，让我们看到了一个更加广阔的世界。通过阅读，我们可以领略到不同地域的风土人情，了解不同历史时期的社会风貌，还可以学习到各种知识和技能。

阅读，不仅可以增长我们的见识，还可以陶冶我们的情操。在阅读的过程中，我们会接触到各种各样的思想感情，这些思想感情会潜移默化地影响我们，让我们变得更加善良、更加宽容、更加懂得感恩。

阅读，还可以提高我们的思维能力。在阅读的过程中，我们需要不断地思考，分析，判断，推理。通过这样的思考，我们的思维能力会得到锻炼，变得更加敏锐和深刻。

当然，阅读并不是一件轻松的事情。它需要我们付出时间和精力，需要我们用心去感受，去理解。但是，只要我们坚持阅读，就一定能够从中获得丰富的营养，让自己变得更加优秀。

8.这段文字的中心思想是什么？

9.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

10.结合自己的阅读经历，谈谈阅读对你的成长有什么帮助。

11.你认为我们应该如何养成良好的阅读习惯？

第四部分

阅读下面的文字，完成第12至第15题。

有一种美，叫做平凡。它不是轰轰烈烈，不是惊天动地，而是体现在我们日常生活的点点滴滴之中。清晨，母亲为我们准备的早餐；傍晚，父亲为我们撑起的一把伞；生病时，朋友为我们送来的关心和照顾……这些看似平凡的举动，却蕴含着最真挚的情感，最温暖的力量。

有一种美，叫做坚持。它不是一蹴而就，不是轻而易举，而是需要我们付出努力，付出汗水，甚至付出泪水。运动员在赛场上奋力拼搏的身影；科学家在实验室里默默钻研的背影；艺术家在画室里反复修改的作品……这些看似平凡的坚持，却孕育着最伟大的成就，最耀眼的光芒。

有一种美，叫做善良。它不是刻意为之，不是装腔作势，而是发自内心地关爱他人，帮助他人。公交车上，为老人让座的人；马路上，扶起摔倒小孩的人；社区里，主动帮助邻居的人……这些看似平凡的善良，却传递着最美好的情感，最强大的正能量。

平凡中的美，坚持中的美，善良中的美，都是我们生活中最宝贵的财富。让我们用心去发现，去感受，去传递这些美，让我们的世界变得更加美好。

12.这段文字主要表达了什么意思？

13.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

14.你在生活中还见过哪些平凡中的美、坚持中的美、善良中的美？请举一两个例子说明。

15.结合这段文字，谈谈你对“美”的理解。

试卷答案

第一部分

1.pòbànzélì

2.（1）抬头盼望。

（2）形容模仿得非常逼真。

3.（1）②（2）①（3）③（4）④

第二部分

4.主要描写了清晨公园的宁静、美丽和充满生机。

解析思路：通读全文，概括段落大意。文章围绕“清晨的公园”展开，描写了公园的环境特