达标测试鲁科版八年级物理下册-第七章压强达标测试试题（含答案解析版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强达标测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大，这是因为列车进站时，车体附近的空气（）

A．流速大，压强大 B．流速大，压强小

C．流速小，压强大 D．流速小，压强小

2、如图所示，水平桌面上有两个相同的圆柱形容器甲、乙，在容器底部分别放置两个完全相同的实心小球A、B，现在容器中倒入体积相同的不同液体，待液体静止后发现容器中的液面h甲、h乙不相平，若容器底都受到液体的压强为分别p甲、p乙，下列判断正确的是（）

A．若h甲h乙，则p甲=p乙 B．若h甲h乙，则p甲＜p乙

C．若h甲＜h乙，则p甲=p乙 D．若h甲＜h乙，则p甲＜p乙

3、如下图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）

A．液体对容器底部的压强：p甲=p乙

B．液体对容器底部的压力：F甲=F乙

C．容器对桌面的压强：p甲′=p乙′

D．容器对桌面的压力：F甲′＞F乙′

4、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平时，设液体对试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）

A．p甲p乙 B．p甲=p乙 C．p甲p乙 D．无法确定

5、如图所示，质量为10kg，底面积为500cm2的圆柱体A放在水平面上。一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上，该容器足够高，底面积为200cm2，内盛有8kg的水。若将一物体M分别放在圆柱体A上表面的中央和浸没在容器B的水中时，圆柱体A对水平面的压强变化量和水对容器B底部压强的变化量相等（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），则（）

A．未放上物体M时，圆柱体A对水平地面的压强为2×105Pa

B．容器B内水的体积为0.08m3

C．物体M的密度为2.5×103kg/m3

D．物体M未放入容器B时，容器B底部受到的水的压强为4×104Pa

6、菜刀的刀刃磨得很锋利，是为了（）

A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强

7、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）

A．玻璃管稍微倾斜管口没有离开液面，管内外水银面高度差将变小

B．玻璃管稍微向上提起管口没有离开液面，管内外水银面高度差将变大

C．向水银槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小

D．换用更粗的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变

8、在日常生活中，书包带做的很宽，目的是（）

A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力

9、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（）

A．液体对容器底部的压强：p甲＞p乙

B．液体的密度：ρ甲=ρ乙

C．容器对桌面的压力：F甲＞F乙

D．容器对桌面的压强：p甲′＜p乙′

10、如图所示是在城市街道旁随处可见的共享单车，下列说法中正确的是()

A．共享单车的车座做成马鞍形，增大了人与车座的受力面积，减小了压强

B．车胎上有凹凸不平的花纹，可以减小与地面的摩擦力

C．此时静止的共享单车对水平地面的压力与共享单车的重力是一对平衡力

D．蹬车车前进，停止瞪车车将慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压(选填“高”或“低”),球内的气压(选填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压,将球胀破。

2、如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个．若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则（填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大．

3、如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时（水面位置如图中虚线所示），橡皮膜发生了形变，形变情况是向侧凸起；这是因为液