2025年福州大学会计硕士专业学位研究生培养方案 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

一、培养目标及基本要求

培养目标

（一）

会计硕士专业学位教育的特点是将会计专业的学术性与职业性紧密结合，其目标是培

养适应我国社会主义市场经济发展和经济全球化的需要、以服务于海峡西岸经济区建设为宗

旨的、具有从事会计职业所需的高尚职业品质和牢固专业知识与技能、具有较强发现问题、

分析问题与解决问题能力的应用型、复合型高层次会计专门人才。

（二）基本要求

1.具有良好职业道德、进取精神的和创新意识。

2.具有较强的业务能力，能够熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的

专业知识解决实际问题。

3.具有从事高层次会计管理工作所必备的国际视野、战略意识和领导潜质。

高

4.熟练掌握和运用一门外国语。

二、招生对象

具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

非会计类专业背景的考生在入学后、开课前需参加会计学综合知识考试（包

括中级财务会计、管理会计、财务管理、审计等内容），考核合格后可以按全日

制会计硕士专业学位培养方案学习，考核不合格者则需补修相关专业课程（包括

中级财务会计、管理会计、财务管理、审计等内容）后继续学习。

三、学习方式与年限

采用全日制学习方式，学习年限为2.5年；采用非全日制学习方式，学习年

限为3-4年；

四、培养方式

1．研究方向：本学位点设置会计、审计、财务管理和财务与会计信息化

四个研究方向。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

2.实行双导师制。聘请企事业单位、会计师事务、政府部门有关专家共同

承担指导工作。

五、课程设置和学分要求

根据社会需求以及本单位的办学特色与优势，有针对性地制定本单位培养方

案，设计课程体系，确定教学内容，加强教学管理，做好培养工作。课程教学要

紧密结合会计实务，坚持理论联系实际，加强案例教学，注重实际能力的培养。

设置包括公共必修课、学科专业课和必修实训环节。

课程设置和实践性环节包括攻读会计硕士专业学位研究生所修的总学分不少于

40学分。所修课程均要进行考核，考核合格者方能取得学分。课程考核按有关规定

执行，考核标准应与学术型研究生相同。

专业实践环节4学分。其中：2学分为专业实习，于第2学年到企业进行为期1

年的实习。研究生应提交实习计划，并撰写不少于5000字的实习总结报告；2

学分为综合实践，于第2学年完成，研究生可从案例研究、专题研究、行业分析、

财务咨询中任选一项，并应提交不少于10000字的研究报告。经导师结合学员参

与实践和实习的情况评定实践和实习成绩，成绩合格者方可获得专业实习和综合

实践学分。

系列讲座1学分。研究生应在论文送审前累计参加系列讲座不少于5次。讲

座内容主要包括本专业或相关专业的学科前沿知识、现状、发展趋势等。系列讲

座课的考核要求是每次撰写不少于1000字的心得体会。经导师审核通过后获得

相应学分。

课程设置的具体情况见附件：《福州大学会计硕士专业学位研究生培养计划表》。

六、学位论文

会计硕士专业学位论文要体现专业学位特点，突出学以致用，注重解决实际

问题。学位论文应体现学生运用会计学科及相关学科的理论、知识、方法分析和

解决会计实际问题的能力，具有创新和实用价值。论文形式上可以是研究报告、

调研报告或案例分析报告等，