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鲁科版八年级物理下册-第七章压强同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为如图所示中的()
A. B.
C. D.
2、下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是()
A.纸片托住水
B.橡皮膜外凸
C.U型管中液面相平
D.手指夹住铅笔两端
3、新冠肺炎疫情期间,各地白衣战土最美逆行。由于病毒强大的传染性必须做好防护,医护人员长时间戴口罩后,脸上留下了深深的压痕(如图所示)。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕,海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”,有效地减轻了医护人员的面部不适。下列说法中正确的是()
A.口罩的弹性绳形变量越大,弹性绳的弹性势能越小
B.压痕深说明压强较小
C.要减轻压痕只能把口罩系得松一点
D.防护凝胶贴片可以减轻压痕,是由于增大了受力面积,减小了压强
4、王静家“五一”去旅游,在宾馆见到一支旅行用的牙膏,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法中错误的是()
A.牙膏盖子中间的尖头是为了增大压力刺破牙膏
B.牙膏盖子上面的竖纹是为了增大摩擦力
C.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
D.挤压牙膏时是通过加大压力来增大压强的
5、下列分析正确的是()
A.公交车里的破窗锤,是通过减小受力面积来增大压强的
B.茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器,壶身的水位总是比壶嘴的水位低
C.托里拆利实验第一次证明了大气压的存在
D.船只不能并排靠近航行,是因为流速越大的位置,压强越大
6、如图所示,水平桌面上有两个相同的圆柱形容器甲、乙,在容器底部分别放置两个完全相同的实心小球A、B,现在容器中倒入体积相同的不同液体,待液体静止后发现容器中的液面h甲、h乙不相平,若容器底都受到液体的压强为分别p甲、p乙,下列判断正确的是()
A.若h甲h乙,则p甲=p乙 B.若h甲h乙,则p甲<p乙
C.若h甲<h乙,则p甲=p乙 D.若h甲<h乙,则p甲<p乙
7、如图所示,装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气,细玻璃管插入瓶中,玻璃管与瓶塞接触部位不漏气,下列关于细管中水柱液面升降情况,描述正确的是()
A.在细管管口水平吹气,液面上升
B.用力挤压玻璃瓶瓶颈与瓶底,液面下降
C.提着玻璃瓶从一楼走到十楼,液面下降
D.将玻璃瓶放入足够多的热水中一段时间后,液面下降
8、如图,均匀正方体甲和乙放置在水平地面上,对地面的压强相等。现沿竖直方向均切去部分后,剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙切去的体积、和切去的质量、的关系是()
A.>,>
B.<,>
C.<,<
D.>,<
9、某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验任务的是()
A.探究压强与压力大小的关系
B.验证液体压强与液体密度的关系
C.探究流体压强与流速的关系
D.验证大气压强的存在
10、如图所示的动车组时速可达250km/h,当动车组高速列车经过时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,从物理学来分析,这是因为高速行驶的列车与人之间的()
A.空气流速增大,压强增大 B.空气流速减小,压强减小
C.空气流速减小,压强增大 D.空气流速增大,压强减小
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图。距容器底均为2cm的a、b两点所受液体的压强大小关系是PaPb(填“大于”,“小于”或“等于”)
2、如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力(选填“相同”或“不同”),(选填“左”或“右”)边手指受到的压强大。这说明压力的作用效果与有关。
3、在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入部分气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面(升高/降低/不变),原因是大气压随高度的增大而(升高/降
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