重庆中考化学5年(21-25)真题分类汇编——项目化实验探究.docxVIP

重庆中考化学5年(21-25)真题分类汇编——项目化实验探究.docx

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重庆中考化学5年(21-25)真题分类汇编——项目化实验探究

考点项目化实验探究(5年4考)

命题点

频次

题型

年份及分值

考查内容

科学探究的方法与步骤

5年4考

实验题

2021年6分

2022年6分

2023年6分

2024年6分

净水的方法与净水效果检测

过氧化物制备氧气的方法

蛋壳中碳酸钙含量的测定

硬水的软化方法

考点项目化实验探究

1.(2025·重庆·中考真题)海水是一种重要资源,海洋经济发展前景广阔。探究小组以浑浊海水进行以下系列实验。

(1)探究1:浑浊海水净化

小红将浑浊海水进行如下操作:A.过滤混合物??B.静置浑浊海水??C.混合物流经木炭层,得到初步净化的海水。

上述A、B操作的先后顺序为(填操作序号),A操作中除烧杯外,还要用到的玻璃仪器的名称是(填一种),C操作中木炭层的作用是。

(2)探究2:含水量测定

为了测定浑浊海水和初步净化的海水中水的含量,分别进行蒸发操作。当有(填现象)时,停止加热。实验数据记录如下表。

所用物质

混合物质量/g

得到固体质量/g

浑浊海水

100

a

初步净化的海水

50

b

则(填“”“”或“=”)。

(3)探究3:导电性比较

小明再用自来水和初步净化的海水进行导电性比较,其他实验条件相同的情况下,实验数据及结论如下表。

所用物质

溶液体积/mL

实验结论

自来水

100

导电能力弱

初步净化的海水

50

导电能力强

小红认为上述实验不严谨,应采用相同体积的溶液进行实验,而小明认为溶液的导电性与溶液的浓度有关,与溶液的体积无关。请设计实验方案证明小明的观点:。

【答案】

(1)BA漏斗(或玻璃棒)吸附色素和异味

(2)较多(或大量)固体出现

(3)分别取①50ml自来水,②100ml自来水,③50ml初步净化海水,④100ml初步净化海水,常温下分别测定其导电性,导电性③=④①=②,则证明导电性与浓度有关与溶液体积无关(或用不同浓度酸碱盐溶液实验也行)

【详解】

(1)净化浑浊海水,应先静置(B)使大颗粒杂质沉降,再过滤(A),顺序为B、A。过滤操作除烧杯外,用到的玻璃仪器有漏斗(或玻璃棒)。木炭层具有吸附性,作用是吸附色素和异味。

(2)蒸发时,当蒸发皿中出现较多(或大量)固体出现时,停止加热。浑浊海水含难溶性和可溶性物质,初步净化的海水仅除去难溶性杂质,可溶性物质未除,两者含有的可溶性物质的含量相等,但是浑浊海水多了难溶性杂质,则蒸发后得到固体的含量关系是。

(3)要证明“溶液导电性与溶液浓度有关,与体积无关”,需控制浓度相同、改变体积;再改变浓度(如稀释),测定导电性。实验方案可以是:分别取①50ml自来水,②100ml自来水,③50ml初步净化海水,④100ml初步净化海水,常温下分别测定其导电性,导电性③=④①=②,则证明导电性与浓度有关与溶液体积无关(合理即可)。

2.(2022·重庆·中考真题)救治新冠患者需要氧气,制氧机制氧是一种途径。某品牌制氧机中有一包白色颗粒和一包黑色粉末,白色颗粒成分为过碳酸钠(化学式为2Na2CO3·3H2O2,它是过氧化氢与碳酸钠的化合物,遇水后放出氧气)。某小组设计实验探究其制氧原理。

【探究一】

(1)分别取等质量的白色颗粒和等体积的水加入a、b两支试管,再向b试管中加入黑色粉末。观察到a试管仅有少量气泡,b试管有大量气泡。

①黑色粉末起作用。

②欲使a试管产生气泡加快,可加入(填序号)。

A.CuSO4溶液????????B.NaCl溶液C.MnO2

【探究二】

(2)根据元素守恒,上述反应后溶液中溶质的成分可能为:

①只含NaOH???②只含Na2CO3③NaOH和Na2CO3的混合物???……

甲、乙两同学仅针对前三种可能性,分别设计实验1和实验2进行验证。

序号

操作和现象

实验结论

实验1

取b试管上层清液滴加过量稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

只含Na2CO3

实验2

第一步:取b试管上层清液滴加过量CaCl2溶液,产生白色沉淀并过滤

第二步:在滤液中滴加酚酞,溶液(填现象)

只含Na2CO3

【反思评价】

(3)丙同学认为实验1的结论不严谨,理由是。

【得出结论】

(4)结合实验现象,该制氧机的制气原理有两步反应,写出第二步的化学方程式:

①2Na2CO3●3H2O22Na2CO3+3H2O2;

【延伸拓展】

(5)制氧机制氧选择过碳酸钠而不选择双氧水的根本原因是__________(填序号)。

A.产物无污染 B.制取成本更低 C.运输储存更方便

【答案】

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