《河流与湖泊》同步高效导学案（第1课时）（教师版）.docxVIP

2.3.1《河流与湖泊》（第一课时）导学案

姓名：__________班级：__________时间：__________

【新课标要求】

?学生能够识别内流河与外流河，精准阐述其定义，并借助地图清晰标注我国主要内、外流河的分布；

?通过分析图表数据，学生可自主归纳外流河在流量、汛期、结冰期等方面的水文特征，且能说明影响因素；

?运用对比方法，学生能深入探究内、外流河的差异，提升地理分析与逻辑思维能力；

?借由对我国河流湖泊的学习，学生增强对祖国丰富水资源的认知，激发热爱自然、保护河流生态的情感。

【学习目标】

?人地协调理解河流湖泊对人类活动的重要意义，树立合理利用与保护河湖的意识：。

?综合思维：分析气候、地形等要素对河流水文特征及分布的影响，提升综合分析能力。

?区域认知：识别内流区、外流区及主要河湖分布，认识不同区域河湖特征差异。

?地理实践力：通过实地考察或模拟实验，探究河湖特征与变化，锻炼实践操作技能。

【重难点】

?重点：明确内、外流河定义，能在地图上精准找出我国主要内、外流河，并归纳其分布特征。?

掌握外流河水位、流量、汛期、含沙量、结冰期等水文特征。

?难点：明白气候（气温、降水）、植被等对河流汛期、结冰期、含沙量的影响。

学会依据图表等资料分析水文特征，理解季风气候对其水文特征的影响。

【课前预习——你相当可以】

活动一：读P44，图2.18中国主要河流的分布，完成下题

（1）写出序号对应的河流

1

黑龙江

2

黄河

3

淮河

4

长江

5

珠江

6

澜沧江

7

怒江

8

雅鲁藏布江

9

塔里木河

10

额尔齐斯河

（2）注入北冰洋的是哪条河流？额尔齐斯河

（3）有哪些河流与长江、黄河一样最终流入海洋？它们主要分布在我国的哪些地区？

黑龙江、黄河、淮河、长江、珠江、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河注入海洋。主要分布在我国东部、南部、西南及西北局部（额尔齐斯河流域）。

（4）像塔里木河那样的内流河，主要分布在我国的哪些地区？西北部

（5）人们把最终流入海洋的河流，叫??外流河?，所在流域为?外流?区；最终未能流入海洋的河流，叫?内流河?，所在流域为??内流?区，我国的外流区约占全国总面积的??2/3?水量超过全国总水量的??95％?；内流区约占全国总面积的??1/3?，水量不到全国总水量的??5％?。

活动二：读P4图2.18中国主要河流的分布，回答下列问题。

类型

主要河流

外流河

注入海洋

太平洋

黑龙江、黄河、淮河、长江、珠江、澜沧江

印度洋

怒江、雅鲁藏布江

北冰洋

额尔齐斯河

内流河

塔里木河（我国最大的内流河）

活动三：读长江、西江、黄河、松花江的年径流量图，回答问题

DCBA

D

C

B

A

（1）写出A、B、C、D各自代表那条河流？

A??松花江B??黄河???C???长江??D????西江??

（2）B图表示的河流水文特征是：流量??小?????，含沙量???大?????。

（3）四图中，含沙量最大的是?????B图，水量最大的是????C图，结冰期最长的是????A图，汛期最长的是????C图。

（4）一般来说，我国夏季降水集中，河流水位?????高，流量?????大，形成?????汛期；冬季降水少，河流水位?????低，流量?????小，形成?????枯水期。

【课中探究——和小伙伴一起】

探究一：为什么东北地区河流有两个汛期？

春季由于上年冬季的积雪和冰川融水，形成春汛。在夏季，有夏季风从海洋上带来丰富的降水，形成夏汛。

探究二：根据所学知识，完成下面表格。

中国外流河的主要水文特征

位置

河流名称

流量

（大/小）

汛